初中生周记

时间:2024-05-22 22:46:42
【荐】初中生周记

【荐】初中生周记

时间飞快,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编精心整理的初中生周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生周记1

今天是五一节,天气格外晴朗,心情也格外愉悦,因为我要和母亲、舅舅一家去大外婆家,领略大自然最天然美。

车子颠颠簸簸开在蜿蜒小路上,我一下子被那清澈见底小溪所吸引了,更让我兴奋不已是那透明水中成群结队老虎鱼,他们穿梭在水中,和我们同行,好似在欢迎我们到来。

一路好山好水,非常快把我们带到了外婆家。我迫不及待地下了车,找了台阶,脱了鞋,直接和那干净透亮水来了个亲密接触。“哎呦”一阵透心凉从脚到了头,我赶紧上了岸。这下水中鱼儿齐头并进游到岸边,水中鸭子也嘎嘎地扑腾着翅膀,好像在说“这是我们地盘,谁也别想侵犯。”

“摘覆盆子去了。”姐姐一叫,大家齐声呼应。第一眼看见绿叶丛中红红小果子,感觉那是一幅画。走近摘下一颗放在手中,它圆圆,外表红艳,长着许多小毛头,中间空心,有丁点白色心,漂亮极了。一口咬下去,是一种美妙甜味,肯定会让你意犹未尽。

我完全沉醉在边摘边吃过程中,享受着这大自然赐予最天然果实。“小朋友们,看过来。”一抬头,一串串长长覆盆子映入眼帘,原来母亲把精心摘选果子一个个串在野葱芯上,别有一番新意。“糖葫芦覆盆子”,我激动地大叫,顿时欢声笑语传遍了整个山谷。

夕阳西下,微风习习,我们一行人依依不舍地离开了大外婆家。我留恋那小溪,留恋那老虎鱼,留恋那大山,留恋那覆盆子,更留恋那串母亲精心制做“糖葫芦版覆盆子”。

初中生周记2

你是否想象过这样的美妙场景:清晨时分,窗外的几缕阳光透过玻璃,洒满了整个房间,一切都充盈着鲜活的生命力:树儿青翠欲滴,鸟儿也唱出婉转的曲调,绿荫荫的草坪上,有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新,让心情变得十分舒畅,一切都在晨的快乐中升华流转,使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

晨,在它代表的特定的时间的影响下,渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春,不正如晨般光明与明亮吗?众所周知,青春是充满激情的,是热情如火的,是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候,你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼,散发着青春的晨一般的美好气息?没错,青春的内心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是热“晨”的,整个青春就是一个“晨”。

光明,同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明,而光明最大的特点就是象征着一天的开始,这两者是不可缺一的。晨,仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待,那么晨,就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热,照亮、温暖了整个世界。

晨,不仅仅是那个特殊的时段,更是一种力量,一种召唤,一种青春的搏动,一种光明的汇集!

初中生周记3

感恩是什么?感恩是一种生活的态度。

我们要感恩父母,是她们给了我生命,是她们给了我一个温暖的家。

我们要感恩,是她们让我们懂得了更多的知识。是她们让我们学会了更多的本领。现在,我们一定要好好努力学习,考到优异的成绩来回报她们,不辜负她们的希望。

我们要感谢,是她们给了我快乐,是她们让我知道了朋友的重要。

我们要感谢的花草,是它们让我们感受到了生命的活力;我们还要感谢秋天的落叶,是它们让我们领悟到了生命的回归。

我们要学会感恩,是为了回报的尊重他人而付出的点滴行动。

妇女节到了,我应该怎样报答母亲呢?对了,我帮洗一次脚吧。我端来了一盆热水,让妈妈坐在我早已准备好的凳子上,然后小心翼翼地为妈妈洗脚。我一边洗一边想到了妈妈的辛苦,从我出生到我一天天长大,妈妈洗衣做家务,整天忙个不停,还要操心我的学习,可是我有时还惹妈妈生气,我感到很惭愧。洗脚完,我抬头望着妈妈,妈妈含着眼泪在面带微笑地看着我,“一切尽在不言中”。我该怎样回报妈妈?仅仅是洗脚吗?不,不是。我要用我的成绩来回报妈妈。

初中生周记4

几天前放学后,老师叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下,于是我分配几位同学与我一起把值日做完。同学们人多手快,不一会儿便把值日做完,陆续回家。

当我背起书包正打算把教室门锁起来的时候,“啪啦”一声,一个足球从操场飞来,打破了玻璃。接着,一个人跑过来。我一看,原来是我的同桌女足社的张萍。张萍一看教室里有人,慌张的不得了,但是她定睛一看是我,就平静了许多,她乞求我:“大家是好朋友,我这是不小心,你就别告诉老师了,好吗?”这可怎么办,一星期后老师一定会问我这件事的。要不,我就告诉老师吧。这个念头很快就被打消了。如果是平时,我一定会告诉老师,可这是我的好朋友啊,更何况她还帮过我呢:

那次,我参加校性长跑,我在半路上因体力不支而把脚摔的破了一大块皮,张萍看了,二话不说背着我一起跑,因为她承受不了我的重量,好几次还差点摔倒呢,我叫她把我放下,她就是不听,一直背着我跑到学校。她那么好,我怎能“大义灭亲”跑去“告发”她呢?

虽说我是班干部,应该把事情真相告诉老师,可我与张萍是好朋友啊。有好几次我想就把这责任推到那些捣蛋鬼的身上,但是我也尝过被冤枉的滋味啊,那的确不好受。大家给我出出主意,看我应该坚持诚实还是保护友谊?

初中生周记5

四年前,我进入了二实小,开始了我的小学生活。

上二年级的时候,我们班换了一位新班主任,她就是我们至今的班主任:马老师。自从那天起,我就像换了一个人似的。每天马老师带领我们很有感情地读文章,声情并茂。马老师写在黑板上的每个字都很工整,大方,每笔都一丝不苟,为的就是让同学们看得清楚,并养成这样的好习惯。马老师讲的每节课都引人入胜,许多同学都被陶醉了,有时甚至下课都不知道,每天马老师都会教我们很多的名言名句,美文美诗,就像春雨般滋润着我们的心灵,让我们深深爱上了语文这门课。

还记得四年级的时候有个特殊的活动——加星活动,加的多,就可以得到奖励,我拼命地努力争取,可是还是没有别的同学多,不过我并没有放弃,我相信我只要一直努力,就一定会成功,最后还是马老师开后门请我们兄弟俩参加了做饼干的活动。

每一次马老师都是认认真真地帮我批改作业,帮我写评语时却很宽容,在前进的道路上,马老师总是要拉我一把,马老师就是这样对待我们班的每一位同学,她每天批改我们的作业都要批到很晚,回家还要继续,真是伟大啊。

同学们,我们有这么好的老师,咱们更应该努力,从我做起,做不让老师操心的好孩子。马老师就像辛勤的园丁在培育着我们,总是牺牲自己的时间来帮助我们的成长。

再过几天就是 ……此处隐藏1836个字……些参加收稻的学生。

在老农传授完经验后,只听一声下令,我们手握镰刀,冲上前去,挑了一根长得饱满的,手快速地抓住稻杆,身子小心翼翼地伏下去,把刀刃在杆子上反复摩擦,真是“磨刀霍霍向水稻”啊!过了一会儿,我收割第一根水稻总算被我圆满收获了。看两旁边的同学,大多数也和我一样,把第一根割完了。我发现割稻并不是那么困难。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后来索性越来越大胆、自信,一直往前割。天上的太阳火辣辣的,汗珠顺着我的脸颊的到了泥土里,我充分体会的“锄禾日当午,汗滴禾下土”中的意境,但我和同学们顾不得擦汗,仍旧卖力地割着。眼看着稻谷一点点积多,我们也迟迟不肯归。同学们劳动的热情一旦被点燃,点燃的热情一发不可收拾,劳动的成果也是一片喜人啊!真可谓:“稻花香里说丰年,听取笑声一片”。

通过这次活动,我们体验了劳动的乐趣,体会到了农民伯伯的辛劳,我们今后会更加珍惜粮食,使用镰刀也锻炼了我们的动手能力,真是收获颇丰啊!

初中生周记11

周六,我带着小表弟来到广场放风筝。

“哇”好多风筝,我看得眼花缭乱。有活泼可爱的“小金鱼”正在自由自在的游。有威风凛凛地“老鹰”正在天空飞翔。还有美丽的“蝴蝶”,瞧!它正在翩翩起舞呢!一只只风筝真是各式各样,天空成了一块大花布。

远处三三两两的小朋友有的正一边悠闲坐在地上,一边放风筝。有的跑来跑去,已满头鸡。还有的'手不停地上下挥动。风筝时而上,时而下。近处,我右手拿着线轴,左手拿着线,一二三,跑。我一个劲儿地跑了起来,风筝飞起来了,瞧!风筝上的两只小老鼠真可爱,一只扎着一个蝴蝶结,一只正笑眯眯地看着我呢!可我的脸上却流下了豆大的汗珠。渐渐地风筝越飞越低,在空中跳起了芭蕾舞,我连忙使出吃奶的力气跑起来。我的风筝又飞上去了,吓了我一跳,接着,我又放了一些线,风筝越飞越高,在天空横掠过。站在一旁的小表弟看了高兴地跳着说:“姐姐真棒!”。

此时此刻,我想起了一首诗:

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

初中生周记12

在生活中我们会遇到许多让人难以忘怀并深深感动的事。这不,我就碰上了一件。我家楼下住着一位胖大嫂。她浑身都是肉疙瘩,走起路来脸上的肉都会颤动。那肉实在太多了,以至于两只眼睛眯成了一条缝,别看她平时骂骂咧咧的可有一次却让我深深地感动了。她那是刀子嘴豆腐心。

有一天中午,我的肚子不知怎地疼得厉害,可能是吃坏了肚子吧!正好爸妈都不在家,出差去了。我疼得在地上直时她喃喃地说:“小婷,幸亏你没事,要不我可如何向你爸妈交代呀!这时她的汗水早以渗透了衣裳。这时,她忽然意识到我还没吃中饭呢!她立马冲下医院楼去跟我买了,我可以听见她下楼时沉重的“咚咚”声,我不禁感到愧疚,记得小时,我还和伙伴一起取笑捉弄她呢!而她如今却这样照顾我。这时,胖大嫂来了端着一碗热腾腾的白米粥对我说:“小婷,来把这个喝了,医生说你现在喝了这个最好。”我不禁点了头,我一边喝,鼻子一酸眼泪不争气地流了下来,我拼命忍住,这时我一边哇哇大哭一边抱住胖大嫂说:“大瘦,谢谢你,”大嫂抚摸着我说:“傻孩子。”

这真是小事见真情呀!

初中生周记13

这几天可真是倒霉透顶了,我干什么事情都会倒霉的。我真是交了霉运了!

这不,前几天好不容易发完了一篇博文,准备再打第二篇,可事情不妙的是我刚刚发表完。结果可想而知:发表不成功。我便在文章丢失点里面寻找,我都快把鼠标给点透了,可它就是不现身我十分沮丧,赌气,便不发了去写其他作业了。

我虽然手在动着写着作业,可惜心里面越想越委屈。不过,可一定要注意哦:我可没有哭啊!哈!我真是够坚强的呀!当时的那种感觉呀,要把电脑给砸的念头都有了。我便去找我的好伙伴诉苦。她说:“你笨呐,不先在word文档上保存在复制粘贴”你瞧我这笨脑瓜,怎么会把这么重要的事情给忘了呢?

紧接着第二天,我可学精了,先在word文档上写。然后再复制最后在粘贴。可惜了,我刚刚发完,也就刚保存过,就停电了。我在心里面大大的松了一口气,幸亏我给保存下来了,还好还好,功夫没有被白费哪!

这不,下午刚来电了,我轻轻松松的发表完成了一篇。真是“功夫不负有心人”,今天心情好多了。面对同样的一件事情,往往会有不同的心情。不管你会反应出什么样的情绪,可一定要知道积极情绪有利于身心健康发展哦!

初中生周记14

我的对面是一个活泼、调皮的小伙子,他长得很英俊。可是他的性格是那种让人理解不透的。他又有点爱哭,因此我送他外号“爱哭鬼”。但他又不是那种小气之人,如果谁借他东西,只要他有,一定会毫不犹豫的借给你。上课时他有时会走神,但有时他会全神贯注的听老师讲课。

以前他是小组10号,现在的他产生了巨大的变化,一瞬间竟变成了小组4号,这让我惊讶不已。我很佩服他的变化,但是他没有因为这次的考试而骄傲,只是别人夸他的时候,他总会说:“我们要想考个好分数,就要听老师的话。”

虽然他的脾气不好,但是他的字很好,他总是有让我生气的一面,比如说:上课我是他的对面,所以他的学习由我来管,有时他会玩或者闹,然后我会生气的说:“王国庆,你又玩儿了,今天我很生气,就是因为你。”说完以后我就会两节课不理他,他看到我这样,就会说:“对不起,我下次一定不会再犯同样的错误。”他说完以后我便不说话,这说明此时我已经原谅他了。他调皮的时候,又让我哭笑不得。为什么我会哭笑不得呢?那是因为他会像老鼠一样,在那里吱吱——吱吱。如果你们不信的话,就来亲身体验一下吧!

王国庆我想对你说:“如果你能每次都考得这样优秀,每次上课都认真听讲,我相信你一定会给别人树立榜样。”我最后还想对你说一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你一定要好好珍惜时间哦!”

初中生周记15

星期六下午,我做完作业闲着没事,母亲就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”母亲又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”母亲说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了母亲。可母亲随口说了一个数,就推翻了我的发现。母亲让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。母亲就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据母亲给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了母亲,母亲满意地点了点头。

这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。

《【荐】初中生周记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式