初一寒假周记

初一寒假周记范文合集四篇

时光匆匆，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的初一寒假周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一寒假周记 篇1

我家有两只猫咪，它们都是加菲猫。一只叫旺福，是灰色加白色的，比较强壮，另一只叫旺宝，是黑色虎斑的，比较瘦小，它们是兄弟。旺福是旺宝的哥哥，它们俩都住在同一个笼子里，关系很好，很调皮，常常一起打打闹闹。

它们有些共同的特征：眼睛大大的，很有神，就像两个金色的珍珠；耳朵小小的，就像两个小三角竖在头上，恰到好处；鼻子是凹进去的，和两个眼睛在一条线上，是不是很滑稽？尾巴粗粗的，就像两根大油条，那叫声“喵喵喵”真可爱，真动听。

它们常常和我一起玩耍，听！“喵喵”的叫声，是什么意思呢？这是它们在叫我给它们加水，口干了呢，可爱吗？

我爱旺福和旺宝，我爱我的家！

初一寒假周记 篇2

时间过得真快啊，一转眼两天的紧张的考试就过去了。回忆起考试前的一个晚上，仿佛就像刚刚发生的一样。

考试前，我感觉我整个人都要垮了，复习完这科，又接着复习那科，根本就没有一点儿自由时间，可这一切的付出也值了，因为都是为了考试考好吗！考试已经结束了，我心中的一块大石头也就落地了，心情真是开心极了，因为我终于解放了。

现在的我已经适应了初中生活，每天晚睡早起，从小学的二门作业一下子变成了七门课程，新的生活环境也适应了。

考试回到家后，我就拿起妈妈的手机开始估分。数学考完后，我就知道我错了一道大题和一道选择题，所以在对答案的过程中，我心里可紧张了，生怕会在错上一两道，不出我所料，我数学果然又错了三道，最后只能得了103分。语文考了99分，我的基础不牢，扣了有5分，以后还是要多记呀！英语的作文词数没有写够80词，要扣2分，再加上前面阅读题、盲填的分，只考了106分。我又一一的把副科的分估了出来，最后综合一共493分。

通过这次考试，我知道了我的不足，这个寒假我要坚持写随笔，要学会观察生活，要一天一张字帖，读笛福的《鲁宾逊漂流记》、《李白传》等等。

期待我的寒假生活！

初一寒假周记 篇3

有时候一些偶然遇见的事，竟然会难以忘怀，而且时时萦绕于心头。因为你也许会从中悟出一些道理，得到一些启示。

在假期中，我们一家决定开车回外婆家过年。因为春节放假，有的人外出旅游，有的人回家过年，都是开着车的，所以高速路上的车是川流不息、车水马龙，并且时有轻微的碰撞事故法生，所以堵车就是在所难免的了。奶奶又晕车，所以我们决定下去走国道。

国道上很宽敞，几乎没有车。这一跑顺了，大家也舒服了，都在为此感到高兴。可好景不长，再往前走，那可只有两个字形容：堵、急。堵得就像一条长龙，急得就像热锅上的蚂蚁。

原来国道上只有两个车道可行，可不知什么原因后面陆陆续续的来了很多车，我想大概也是从高速路上下来的吧。他们个个像后面有老虎一样拼命的往前飞驰。最后渐渐不满足现在的速度，竟然开始逆向行驶到对面的车道。这样一来，前面的过不去，后面的走不了。所以，来往的车道彻底变成了一个单行道，形成了交通大赌，堵得连习惯见缝插针的摩托车也过不去了。那时正下这小雨，又冷又饿，堵在那里很是让人难受。最后，两个小时过去了，交警才处理好。

想想看，其实这件事是人为的，是可以避免的。如果大家可以好好遵守交通规则，不逆向行驶，就完全不会发生这种事了。生活中，类似这种样的情况也有很多。比如：上公交车时好好排队，就不会拥挤了……其实，很多事只要不图一时之快，趁一时之勇、只顾自己，不顾他人，这个社会就可以更加美好了。

初一寒假周记 篇4

今天的天气真好，天空晴朗，妈妈的同学约我们全家出外郊游，我们一同去了三个家庭，加上我的外婆共有10人。

我们从青草路口出发，刘叔叔开着他家的面包车载着我们10人，高高兴兴的一边观看路边的花木走廊，一边大家聊着开心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就会不放过好机会，经过镇头镇的时候我们还看到了耍龙的和玩竹马的，听外婆说：寒假的初一“她也很久没看到过这些玩竹马的了”。

接着，我们又在爸爸朋友的带领下参观了柏加山投资最大品种最齐的苗木基地，那里的树奇型怪状，有盘栽的还有土栽的，基地里面还配有给客人住的'小别墅，和浇灌花木用的几个大水池，在水池周边栽有垂柳，怕在我们浏阳市都并不多见，非常的漂亮，最让我们大家赞不绝口的是园内两棵七芯茶花树，高高大大的树上远远看去好像挂满了红红的小灯笼似的，那花瓣，那形状，可不是普通的茶花，黄色的花蕊，无数个红色的小花瓣衬着朵朵鲜艳的茶花，真是美极了。

后来，我们从苗木基地依依不舍的出来就到了大平桥那里吃了当地最有特色的活鱼，我们的小朋友都吃得很开心，回到家的时候虽有些累，但觉得参观了柏加山的美景又增长了一些知识，心里就舒畅了！

就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。