六年级小学生作文

时间:2025-02-16 14:30:45
【推荐】六年级小学生作文八篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文 篇1

昨天是2月26日,我在老家玩了十五天后,终于迎来了,最不想到来的那一天——回家。

由于爷爷还在住院,所以我跟妈妈做一个爸爸很要好的朋友的车回珠海,而老爸则等到爷爷出院才回珠海。我是多么的不想让这天来临,因为我知道这天的来临有意味着两种事情马上就要发生了。第一就是我要告别爷爷奶奶、哥哥姐姐等亲人,回到珠海,等着明年春节在回家过年。还有一种事情就是我之所以要回珠海就是因为要——唉!开学了。

可是这一天却如期的到来了,我只好踏上回家的路。这次的回家,可不是回老家的路,而是回自己家的路啊!我坐上了爸爸朋友的车,踏上了这条我不得不踏上的路。回家的路有420公里。在车子里,我跟一个弟弟在玩平板,回家的路特别的塞,以至于原本大概两个小时就能走完的150公里,现在走了四个小时都还没走完。今天都初八了,怎么还这么塞呢?一路上我跟弟弟玩玩平板,听弟弟在那里讲着大话,也不觉得很难过,路途一直都是非常的堵,所以我们晚上九点多才回到珠海。原本只用六七个小时的车程,由于堵车,变成了十个半小时。简直是坑。晚上我们吃了宵夜就回到了这个熟悉的家。

六年级小学生作文 篇2

一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“

橡皮说:”不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“

圆珠笔连忙说:”你们两个都没说对,我的作用才是最大的,人们填表格的时候,一定要用我来填!“

毛笔说:”错了,错了,你们都错了,我才是作用最大的,没有我,人们怎么写毛笔字呀!“

蜡笔说:”我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!“

一个小朋友听见了它们的争吵,说:”你们不要再吵了,其实你们都有各自的作用,人们离不开你们!“

学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“

六年级小学生作文 篇3

一个平凡的小镇中,突然来了一个面容清秀,衣着朴素的年轻人。

镇上的人觉得很奇怪,这小镇既不是什么繁华地方,他在这儿也没有认识的人,为何一个年纪轻轻的小伙子要到这穷乡僻壤的地方来呢?有人讪笑着说:“简单”!还能是什么?不就是小年轻要体验一下生活吗?年轻人,最受不了苦,过几天就自动走了。许是人们谈话声太大,正巧被他听见了,他笑了笑,走开了。

此后,村里人看见他忙上忙下的,也不知忙什么,还总是挨家挨户的问谁家有小孩,还时不时帮助帮助贫困家庭,村里人不明白了?他到底是干嘛的?

他话不多,但和孩子们却很聊得开,开始村里人还不敢让孩子和他待在一起,但过一段时间,大家看他还算老实,便也放心了,孩子们喜欢和他在一起,他也很开心,和孩子们在一起时,他的嘴角总是上扬的',眼睛也是弯的。

他的话开始多了起来,在他教孩子们认字的时间,大家伙也过去瞧几眼,发现他教得很好,纷纷称赞着:“小伙子,你可真不简单啊!你来咱们这到底为了什么呢?他神秘的笑笑,还是不说话。

后来,他突然消失了,谁都不知道他去了哪里,孩子们找不到他,就在村口等他,过路的人们又笑他们:“还等啊!他不会回来了!年轻人就是这样,受不了这农村气!这么简单的道理你们怎么还不明白?孩子们不听,还坐在那儿等,那人讪讪地走了。

过了几天,他回来了,还带了好多城里的人,风风火火的,后来大家一打听才明白!这是要在这里办一所大学校,而这位年轻人,正是这所学校的校长!

孩子们飞奔到他跟前,他恨不得多长几只手,一个一个地抱起,忙得脑袋一直转,那些大人也跑过来,打听着,他笑着回答大家的问题,大家个个夸着他:“真是不简单啊你,别看你年纪轻轻,竞然还是个校长哩!以后咱村得出状元啦!”听到乡亲们的话,他笑了,笑得明媚又自豪。

他走在路上,大家都和他打招呼,连老人孩子也和他聊得来,他们学校办得可好了,孩子们个个认真。他不再腼腆,每天脸上挂着开心的笑容。每当外乡人来问到他时,大家伙都夸他,你别瞧他不起眼,他可真不简单哩!

六年级小学生作文 篇4

一眨眼,寒假就过去了,在这个寒假中我有了许许多多的收获。就让我来总结一下吧。

这个寒假的我下定决心一开始拿到作业就想抓紧时间把作业做完,那样的话在回老家的时候就可以尽情的玩了。可惜呀,自己的这个决心还不够强烈,根本抵抗不住惰性的侵袭。所以作业只好在最后几天来赶了。这也是我一到了寒假后的一个坏毛病,把作业都拖拉到差不多开学了后再做,今年我原本想把这个坏习惯给改掉的,可是还是失败了。

这个寒假我天天都沉浸在书的海洋中,这也让我受益匪浅。不过这个寒假我收获最大的东西还是一个字——玩。这个寒假我们老家来了一个新的姐姐。所以即使在哥哥出去时我也可以有个玩伴。一开始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球,打打扑克牌,很是自在,把作业都抛到了十万八千里去了。后来我就天天和哥哥姐姐玩枪,根本都不管作业了。那玩的真爽,以至于我都忘记了自己的作业。

但除了玩的爽,悲伤的也总是有的。在除夕的前一天,爷爷就住院了,这也让整个家的心情也变的坏极了,玩得时间也少了很多,爷爷到现在也还没有出院。

玩了过后就是拼命的做作业了。回到珠海,就只能赶作业了。赶完后,就开学了。

这就是我寒假的总结。

六年级小学生作文 篇5

我的奶奶今年六十多岁了,看上去是个很普通的老人,没有书里描写的那种满头银发,精神矍铄,看上去也不富贵,可在我的心里,一提到奶奶,就充满了温暖。

从一开始上幼儿园的时候,奶奶就不管是刮风还是下雨,都会接送我,教我学拼音、汉字,奶奶教的方法很有趣,比如教“热”字,口诀就是:一个提手旁,右边加个九,九上按个钮,底下四个小揪儿揪儿。我听了以后,笑的都肚子疼,在笑声中,我就记住了这个字;奶奶时常还会给我讲些故事,而且讲得有声有色,我听得津津有味。

上了小学,因为奶奶家离学校和幼儿园都很近,所以奶奶还是天天接送我,给我搭配各种各样的午餐,我感觉奶奶做的饭比妈妈爸爸做的要好吃,所以,在我心目中,奶奶又是一个能烹饪出美味的“大师”。

每天中午,奶奶都尽量让我回来就能吃上饭,好让我多睡会儿觉。晚上放学回奶奶家,奶奶就会辅导我写作业,如果我需要书啦、卷子啦,奶奶就会毫不犹豫地去给我买。

奶奶有时候还会对我发脾气,那也是在我中午不听话、写作业的时候玩儿的情况下才迫不得已的。可我却一点儿也不怕,还是嬉皮笑脸的,气的奶奶直“夸”我:“你真是个二皮脸!”

这就是我的奶奶,她并不伟大,甚至还有些平凡,但她却永远温暖着我的心。

六年级小学生作文 篇6

在我们班里,有一个独一无二的小女孩,她有一双水灵灵的“珍珠”眼,有一头乌黑的短发,嘴唇红红的。简直就像童话故事里的白雪公主一样,美丽极了!知道她是谁吗?那就是我们班最可爱的小公主——张乔!

如果,我的生活中没有她,恐怕我就会失去面对生活的信心。

她是个天真无邪的小女孩,而且,她有的时候也是十分的幽默的。记得有一次,平安夜的前一天,她送给我一块巧克力,皮上面写着圣诞节快乐。是不是很幽默呢?但是,在我的眼里她是个天真无邪的小女孩。

记得有一次,我和我们班的副体委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她绝交了。我一边的嘟囔着一边说:“沈雨涵,我要和你绝交!”可是,张乔一听见了以后。就皱着眉头,放下手中的笔,说道:“为什么啊!她不是你的好朋友吗?”“我宁愿和赵可欣做朋友,也不愿意和她做朋友了!”我皱着眉头说。“可是,你这样做,她会伤心地。”“我管她呢!谁让她先伤害我的。是她活该!”我十分的生气。“可是……”张乔开始“念紧箍咒”了。我不顾一切的从抽屉里拿出了一张纸,准备给她写绝交信。张乔急忙把那张纸给撕了。被她唠叨了好几天,我才放弃。

这就是张乔,天真无邪的张乔。

六年级小学生作文 篇7

我认为,蒜是一种神奇的植物。本来白白的蒜,你将它浸入水里或种入土里,不过几天,他就会长出绿绿的芽儿,再过几天,芽儿会越长越高,颜色也由嫩绿变成了深绿。这时,他又变成了一种新的植物—蒜苗。你说,是不是很神奇呢?

这不,学校就布置了一项实践作业—种大蒜。可我想:这大冬天的,种蒜不就冻死了吗?妈妈可同意,说蒜的生存能力极强,只要有土,阳光,水,空气就一定能活。

我决定试一试。

为了不浪费,我先种了三棵,可没有土怎么办?为此,我还专门跑到北田挖了些土回来。我先找了一个盆儿,把土小心翼翼地倒进去,在盘的中间留了三个坑,然后把我精心挑选的“优种”蒜放进坑里,又浇了一些水。我想:这样应该行了吧!

第二天,没有动静。

第三天,有一颗蒜突出了大约一厘米长的呀,我可高兴坏了,就有找来一个盆,把这可算放进去,要对它特殊照顾。

打这儿以后的每一天,我坚持每天给蒜浇水,晒太阳,甚至还壮着胆子抓蚯蚓放进去松土。可是仍有一颗没有成活。

正月十五,妈妈做蒜蓉西兰花,我提议拔蒜苗切碎和西兰花一起炒,妈妈同意了。菜出锅了,格外的香,大概是因为自己种算的原因吧。

开学了,我蒜拿到了学校,我的蒜长得最高。自豪感从我心底油然而生。

通过这次实践活动,我不仅学会了一项新技能—种大蒜,还体会到了劳动的乐趣。

六年级小学生作文 篇8

难忘的小学生活 五年的小学生活如流水,从我的脑海里流过;似蜡笔,将我们童年的白纸上绘上了丰富多采的颜色;像春风,吹过我们无知的心田。在有两个月,我们就要告别母校,告别丰富的课余生活,踏上初中的阶梯,踏上新生活的希望了。望着母校的背影,我陷入了那美好的回忆

在最后一次运动会上,我来到跳高场地,今天是男子跳高。跳栏首先升到了50cm,我们都能够轻轻松松地跳过去,可升到1米时,队里连续下去好几个人。我呢!也快坚持不住了,连续两次都没能跳过去,只剩下最后一次机会了,在我热身的时候,刘豫哲走了过来,信任的说:“* *,加油!我相信你能跳过去!”。“嗯”我坚定的回答。短短的一句话中充满了信任,充满了支持,充满了鼓励。我感觉到了朋友的温暖与友谊的重要。在我们的努力下,我取得了一个好名次。

我就要毕业了,在这两千多个日日夜夜里,我们就像一棵棵幼苗,受园丁的滋养,教室里回荡着我们的读书声,操场上响这我们的笑声,校园里闪现着我们的身影。在每一个角落里,我们都有着难忘的回忆。

在老师的教诲下,我得到了很多宝贵的东西,许多朋友,老师教给我们的新饿知识,是我成为了一个人见人夸的好学生。不知在何时,不知在何处,我们都成了校园里的大哥哥,大姐姐。

一晃眼,五年的光阴离我们远去,小学的生活是多么令人迷恋,依依不舍,啊,美丽的校园,你个了我多少欢乐,多少启迪,我,一生难忘。

再见了,美丽的校园,再见了,我多姿多彩的小学生活。

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