写事六年级作文

时间:2024-09-13 09:21:18
写事六年级作文

写事六年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的写事六年级作文,欢迎大家分享。

写事六年级作文1

六月,天热得不得了了,知了不停地叫。家里的大黄狗吐着舌头,大人们不敢出门,小孩们躲在家里吃着冰棍儿。

而我,居然在这大街上游荡,我全身上下都热!这都是外婆惹的祸,害得我差点中暑。事情是这样的:这天,我和外婆去街上买东西,可中途却发现落了的东西,这不是外婆去拿了吗?可是外婆竟然半小时了还没回,肯定又在哪儿跟人聊天了。

由于我的东西太多了,太重了,所以我绝对不可以带着东西去找外婆。就在这时,我看到了希望——一个七八岁的小女孩,我认识她,她是,好像是邻居家大婶的女儿的孩子,她长得很清秀,皮肤很白,两只大眼睛水汪汪的,说起话来两片睫毛一眨一眨的,可爱透了!我立马叫住了她,有点不好意思地说:“哎,你好,请问你能帮我看好这些东西吗?等我回来。”她微微一笑说:“好啊,没问题”我既高兴又兴奋地笑着说:“太感谢你了,那就这样说好了。”说完,我就飞奔去找外婆了。

我找到六点钟才找到外婆,原来她早回家了。当我看到电子钟的时候,我才知道那个小女孩恐怕还在等我,而且东西还在她手上。我赶紧跑到原先那个地方,眼前的一幕让我惊呆了:那个小女孩痴痴地在那等着,手脚上都还让虫子咬了。我看到这情景,一股暖流涌上心头,眼里薄了一层层雾……

写事六年级作文2

我的童年的“囧”事有很多,每次想起都会忍不住哈哈大笑,至今难以忘记。

话说头朝下“冲击波”

在我六岁时,有一次放学后在小区里玩。看见门口有个莲花池里的假山,淘气的我就像一只傻猴子一样笨手笨脚地爬了上去。刚爬上去就兴奋地跳了起来,因为这是我首次爬上假山。但没想到的是脚下却突然一滑,来了一个头朝下“冲击波”,咚的一声从假山上“冲”了下来。呀!呜呜呜……我抱头大哭,可这个”冲击波”也真没白用,我的头上换来了一个可爱的“小西瓜”,“小西瓜”上还流着红色的“西瓜汁”呢!

没坐上椅子屁股痛

在我三岁的时候,常常会被精彩的电视节目吸引,总是坐在椅子上目不转睛地看。有一次幼儿园放学后,刚回到家就迫不及待地想打开电视机,手上拿着遥控器准备换台,所以就后退着找椅子。谁曾想我却没有坐到椅子上,而是一屁股坐到了地上,疼的我是哇哇大哭。

与电动车亲密接触

一年级的暑假,我叫上小朋友一起去打篮球,打完篮球回家的路上,就在我沉浸在刚刚赢了比赛的兴奋中时,却忽然感觉到眼前一片漆黑,之后便失去了知觉,就像睡着了一样。不知过了多久,我才迷迷糊糊醒来,睁开眼却发现自己已经躺在了医院里,不禁疑惑地问爸爸我怎么了,原来我是被一个刚刚学骑电动车的小学生给撞倒了,幸好不是太重。

我的童年“囧”事还有很多,而且仍在继续经历中……相信许多年之后,这些经历都会成为我宝贵的记忆。

写事六年级作文3

太阳如同一个火球,无情的烘烤着世间万物,整个世界都好像一个大烤箱,准备把我们都烤成人干儿。

“叮铃铃”随着早读结束铃声响起,我们都迅速到门口集合,去操场上集会升旗。

我们来到操场,就感到一股强烈的热气逼上我的脊梁,我皱了皱眉头,搔了搔后背,望瞭望那刺得令人睁不开眼的太阳,无奈的叹了口气。

一分钟二分钟现在的一分钟,如同一个小时,我的后背被强光照得通红,我时不时就用手拍拍后背,缓解一下热度。

我忐忑不安的想:要不还是和前面的同学换个位置吧?可是换了,前面的同学不是要被强光照了吗?换吧!再不换我的背就要背烤焦了!

尽管内心还在做激励的斗争,但我的手指还是不由自主的点了点前面同学的肩膀。

“我们换个位置吧!”当我快说出这句话的时候,张开的嘴巴又闭紧了。“哦,没事我不小心碰到你了,对不起!”我一边说,一边拍了拍滚烫的后背。

同学没有说话,只是目不转睛地盯着我的那个细微的动作。默默地踏开一步脚,轻盈的一个转身,就站到了我身后,替我挡住了那一束强光

“你不用一个人承受的。”同学说,“我们是朋友嘛!”

啊!同学!那不起眼的一个动作,见证了深深的友爱。

写事六年级作文4

弟弟考试考砸了,低着头,皱着眉,闷闷不乐的样子。我发现了他的小情绪,连忙去安慰他:“怎么了?考试考砸了?没关系,不就是一场考试嘛,下次仔细点儿不就行了。开心点,笑一笑……”“够了!你知道我没考好就不要来打扰我——”弟弟怒吼道,“你好烦啊!”说完,他转身走了。我心想:好心来安慰你,你还嫌我烦!真是不领情。我情绪不免也低落起来。

这时,妈妈走过来对我说:“怎么看上去愁眉苦脸、郁郁寡欢的?有人惹你了?”我很想也像弟弟那样吼一句,可是不敢对妈妈发火,只好撇了撇嘴,冷冷地说:“没啥。”快速躲进了自己的小书房,“砰”的一声关上房门。妈妈一下被激怒了,“没啥?那摆什么脸色!”妈妈紧皱眉头,眼睛射出一道闪电,脸颊涨得通红。

爸爸见我和弟弟的脸色都不太好,就想找妈妈聊聊。哪料妈妈也正在气头上呢,一见到爸爸走过去,就大声嚷:“别来烦我……”“你……?”爸爸十分疑惑:怎么都莫名其妙地生气了?

不问不知道,一问才明了。爸爸把我们叫在了一起,语重心长地说道:“唉,这真是连锁反应啊。你们把坏情绪一个传一个,才导致了现在的局面。既然坏情绪可以传,那好情绪不是也可以吗?来来来,让我们想想快乐的事情,把自己和家人从负面情绪里拯救出来吧。”我们都觉得爸爸说的很有道理,纷纷道歉,又和好如初了!

写事六年级作文5

在我成长的过程中,经历了许多的故事,其中最令我难以忘怀的是和奶奶学绣十字绣。

那是去年暑假的一天,我来到奶奶家,正巧看见奶奶在绣十字绣,奶奶绣得非常好,真是栩栩如生,我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告诉我绣十字绣需要准备的材料,有绣线、布、细针、剪刀、铅笔、橡皮、尺,材料准备好了,我要开始学了。奶奶说:“你是初学,要先打好基本功。”我望着奶奶用心地点点头。奶奶边示范边讲解:“我先用笔在布上工工整整地画点儿,然后穿上绣线,按照“∕”“﹨”的顺序绣就行。”我想:绣十字绣原来就这么简单。我按照奶奶说的,拿起针对着点信心十足地绣起来,可谁知看似容易做时难,我总是找不准点儿,针穿过去,才发现扎点扎偏了,好不容易对准点穿过去,却有发现漏针了。一开始,我就出了好几回错,都是奶奶不厌其烦地帮我改好了。我心想:既然这么难,干脆我不学了!奶奶好像看出了我的心思,用手抚摸着我的头,语重心长地说:“万丈高楼平地起,别着急,慢慢来。”听了奶奶的话,我先认真地把点找准,然后再小心翼翼地把针穿进点儿里。就这样,我一针一针地用心绣,动作也越来越娴熟了,线 ……此处隐藏1719个字……语。我没办法,只好硬着头皮去买茶叶蛋。

我怯生生地掏出钱:“买一个茶叶蛋,五角钱行吗?”卖茶叶蛋的老伯伯摇了摇头说:“不行,还差1角钱。”我央求道:“今天我只有五角钱,您就卖一个吧!”老伯伯笑着摆摆手。他告诉我:一个茶叶蛋只能赚几分钱,如果他的茶叶蛋五角钱一个,那他就要亏本了。“几分钱,我见都没见过,他买得了东西吗?”我疑惑不解地嘟嚷着。“可我们赚钱不容易,只能靠积少成多。小朋友,你可别小看了这几分钱呀!”老伯伯语重心长地说。

回到家,妈妈笑着问我:“茶叶蛋买回来了吗?”我惭愧地低下了头。“欠费购物的滋味不好受吧?”妈妈说。一角钱原来这么重要,我以后吃东西再也不挑肥拣瘦了。

写事六年级作文11

我和爸妈回乡下探访大姑妈。

大姑妈家有一个猪圈,圈里有一头母猪,它刚产下一窝小猪崽。让我数一下,一,二,三……一共有九只。好可爱!它们都在喝奶呢。

我好想抱抱它们,便轻手轻脚地走进猪棚。脚踩在稻草上,“沙沙沙”地响,幸好,没有吵醒母猪。我轻轻抱起一只小花猪,那只小花猪毛茸茸的,不过,大事不妙,母猪被吵醒了。我赶紧抱着小猪跑出猪棚,关上门。那只母猪瞪大着眼睛,“呵呵呵”地叫着,意思是叫我放下小花猪。

我哪有那么笨,这么可爱的小猪,谁不想抱它一下啊?我也学它的样子,瞪着它,指着它的脑袋说:“嗬,就你这猪样还想对我发脾气?我看你怎么出来?”不料,母猪撞烂了门,向我冲来。

好汉不吃眼前亏,三十六计,走为上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是无论我怎么跑,母猪就是紧追不舍。这时,我顺手拾起一根树枝,一扔,老母猪竟然没事。皮真厚!没有办法,我只好放下可爱的小猪,逃之夭夭了。

回去后,我并没有生气。因为“母子情深”啊!母猪是不希望自己的孩子受伤的,所以它对我紧追不舍,直到小猪安全为止。经过这次教训,我再也不敢去招惹母猪了。

写事六年级作文12

人人都有自己的第一次,当然我也不例外,这个第一次可能是开心的,伤心的,难过的……

还记得那天爸爸妈妈都不在家,我的肚子早以在打鼓了,这时,我脑理飞快闪过一个念头——自己学做饭吧,你也那么大了该学学了。说干就干,我勺了米,洗了三遍,“该放多少水呢?”平时这些都不用我干,妈妈也不叫我做这些事,唉,当初学学多好啊!我糊乱倒了一些水,放入电饭煲,插入电源,以为ok了,便一边看电视一边等。

“这是什么味?”我突然闻到了一股奇怪的味。糟糕,饭!我飞快地跑到厨房,打开盖子,里面黑呼呼的,一尝,呸,比黄连还苦。我倒了那锅饭,又勺了一些米。这次,我再也没跑去看电视了,乖乖在电饭煲前呆着,十分钟,十五分钟,二十分钟……电饭煲始终不见动静,“行了吧!”我自言自语。打开一看,凉水泡米,这算特色饭吧!我不禁哈哈大笑。于是,我又检查一遍,原来我没插电源。我连忙插上电源,这才开始煮……

终于好了,我迫不及待地打开盖,一阵香气扑鼻而来,我急忙勺出一点儿来吃,哇!原来饭这么好吃,平时我怎么不觉得呢!好香啊!

通过这次做饭,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要努力,就一定能做到。

写事六年级作文13

这是一幅充满爱和温暖的画。这幅画既不是著名画家的'作品,也不是我的作品,而是我的同学邓画的一只像一家人一样快乐的蝴蝶。

听到题目的时候,一定有点迷茫。现实生活中,只有大象。哪里有蝴蝶?所以这是一幅想象中的画。作者用翅膀代替了大象的耳朵,让大象飞翔的愿望得以实现。

记忆中,蝶象一家在辽阔的草原上玩耍,那里的草地绿油油的,令人眼花缭乱,蝶象一家在玩亲子游戏:小象的鼻子轻轻托着妈妈的鼻子,爸爸用他长长的鼻子轻轻抚着小象的背,努力为小象擦拭前的准备。他们一家人笑得那么开心,给草原增添了活力。我突然想加入这个大家庭,和他们一起笑。

第一次看到这幅画,我就被迷住了,仿佛我是另一只蝶象,在天空中飞翔,看着他们一家人,有时还会下去给他们看看。

这幅画,一幅美丽而激动人心的画,对我来说有一种说不出的喜悦。我觉得:作者用画来形容对对象的爱。

虽然我只看到这幅画几分钟,但它在我心中留下了不可磨灭的印象。谁能说这幅画不讨喜?

写事六年级作文14

在课堂上,最辛苦的就是老师。在老师的教导下我们快乐的成长,我未来的理想是当一名老师。

在每一科都有任课老师,我们在老师们那里一点点吸取知识的甜蜜。

我正朝这个方向努力着,从小事做起。在一次数学课上,我们班上有些乱,而数学老师正在聚精会神地讲着课。我发现同学们都不听老师讲课。我十分着急,想:“老师在认真地讲课,我们却不听,老师该有多伤心呀!我要好好听课,不辜负老师对我们的期望。”于是我坐得端端正正,目不转睛的听老师讲课。这时老师写完题转过身来正想发火,而她却看见我和几位学生正在认真听讲,老师一下子高兴起来,还表扬了我们带了个好头。我不好意思地笑了笑。而同学们看见老师表扬了我们也不肯落后把身子坐的笔直,都认真听起课来。就这样,我帮助老师稳定了课堂秩序。下课了,我又帮老师把作业送到了办公室,老师满意的笑了。

今天,我十分高兴,不光是受到了老师的表扬,而是我又向我的理想方向努力了一步。

在今后的日子里我要向我的理想努力。因为老师像园丁一样哺育像花朵一样的儿童。如果花儿没有园丁的照料就不会茁壮成长。我要感谢老师,我长大了也会像老师一样哺育像花一样可爱的儿童的。我要给祖国创造一线希望。

在以后,我要帮助老师和同学,一点点努力朝我的理想更近一步。

写事六年级作文15

在世界上,有很多爱慕虚荣的人,做善事只是为了得到别人的赞许和目光;但是真心诚意的行善人士,虽然不会受到他人的赞美,却依旧很快乐、心满意足。这是为什么?

有一次在地铁上,我看到一位老先生一拐一拐地踏进车厢,大部分的年轻人都没理会他,只有一位马上站起来礼让座位给他,那老先生满怀感激地看着那位年轻人,但他只是笑笑说没什么、是应该的。这时候他愉快的表情写满脸上,而那关怀的精神不仅让人敬佩、感动,也感染了四周的人,使我感激上天能让我站在这,看见世界那么美好的一面。

曾经,我走在一条街道上,突然下起雨来,于是我撑起备用的雨伞,走过马路,我看见一位老婆婆在另一边,没有雨伞,过不了路。在大雨中模糊的景象,我却清楚地看见一位善心人士帮忙扶她并且为她撑伞。这时,在不知不觉中,我的脸庞湿了,不知是倾泻而下的雨水,还是因感动而流下的泪水。这幅如此撼动人心的画面,让我久久无法忘怀,也见证了世界具有真情在。

有一天,我在公车上,门打了,只见一位老太太提着大包、小包的东西准备上车。她没走几步,就差点跌了个四脚朝天,于是我跑上前,拿起她的东西并扶她上车,她频频向我答谢,我说了没什么、不客气。剎那间,我顿时感到耀眼的光芒彷彿在身旁,笑容挂在脸上,但那种“快乐”往往是溢于言表的。

现在,我明白了。这是为什么?这是因为当你越不求回报的伸出援手帮助他人,得到的不仅仅是快乐,也同时拥有最真诚的心!

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