开学的日记

实用的开学的日记四篇

已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的开学的日记4篇，欢迎阅读与收藏。

开学的日记 篇1

今天是开学第一天，虽然有着明媚的 阳光，但是气温很低，寒风刺骨，我缩着脖子走进了学校。

我刚踏进校园，迎面一位同学就递给了我一个红包，我吃了一惊，心想怎么回事情啊?向四周张望，发现每个走进校园的同学都被给了红包。我捏了捏红包，鼓鼓的 ，难道里面装满了钱?不会吧，学校怎么可能发钱给我们啊?带着满肚子的疑问我走到了班级 教室。

一进教室，我迫不及待地打开了红包，一看，啊，只有一张纸，连一分钱都没有!拿起纸一看，上面印满了字，最前面是“开学大礼”四个字。这张纸就是开学大礼?这让我很失望!

老师看出了我们失望的心情，安慰我们道“不要紧，只要把张纸填完交上去，等会儿校长会抽出8名同学，抽到的会有神秘礼品好拿哦!”听到这话，又让我们燃起了斗志，快速地写了起来。写完以后我们来到操场上排好队，等着校长抽签。我心里期盼着自己能被抽到。

终于校长开始抽签了。我目不转睛地看着校长。校长一一报出了名字，都不是我。最后一个了，我竖起耳朵听着。报出后还不是我，太让我失望了!不过沮丧的心情没多久就被我的好奇心所代替，听着同学们寒假终的 奇闻趣事，我不禁哈哈大笑。

其实发红包还蛮有趣的 ，希望下次再来哦!

开学的日记 篇2

今天的阳光特别灿烂，今天的空气特别新鲜，今天的天气特别温暖，今天，我的心情也特别快乐!因为今天开学啦!

我迈着轻快的脚步一蹦一跳地走进学校，校园的花草树木也增添了许多，给校园增加了浓厚的香气。

当我走到班级，远远就看到我的肖老师和彭老师。两位老师都穿着西装，打着领带，看起来格外庄严。但是我老师脸上的笑容又是那样的亲切，让我倍感温暖。我高兴地打着招呼：“老师您好!”老师笑着对我们挥挥手。

我走进了教室，新的板报，整齐的桌椅，还有早到的同学都端端正正地坐在自己的座位上。我来到座位前，看到摆在书桌上的新书：语文 、数学、英语书等等。那五颜六色的书，那充满着知识的内容和那散发着油墨香气的书页，都给我留下了深刻的印象。

再看看身边的同学，有的长高了，有的长胖了，也有的变黑了，更多的人是知识越来越多了。经过一个假期，同学们之间有好多话说，都在叽叽喳喳聊着。有的说在家看了四大名著，有的说看了什么电影，也有的说去哪里旅游了。我也参与其中，其乐融融。

新的学期，新的开始，我一定会有新的进步!

开学的日记 篇3

“谁也无法描绘出它的面目，但世界上处处能听到它的脚步（朱自清）”，这脚步匆匆，迈过了春夏秋冬，迈过了悲欢离合，风雨无阻的前行。不经意间在这个蔚蓝色的星球上已经度过了7年零8个月，这6500个日夜，让我从一个“相片就是胶卷放在肥皂水里洗出来”的稚童，变成了一个懂得用笔去表达自己思想的人，岁月浇灌了懵懂少年的心田 ，在纯洁的白绸缎上抹了几笔不着边际但是鲜艳的色彩，时间可以记录一切，改变一切，拯救一颗颗没有归宿的心。

9月1日，我将开始我的高三征程。

高三，那又是怎样的`一幅图景呢？

打开思绪的闸门，任跳跃的符号在无边的空间穿梭，拼凑着高三的模样，想象着关于它的N个版本，越想揭开它神秘的面纱，越感到它是那么的遥远，那么的深不可测，就像“歌德*猜想”

的证明，就像“生存还是死亡”，。我分辨不清风吹的方向。风，到底向哪个方向吹？

幸好，我抓住了手中的笔，用它来寻找前进的航向。

十七八岁，不知天高地厚的年龄。常常幻想N年后自己完成了登上太阳，开辟火星家园的壮举，虽没有盘古开天辟地的伟大，没有女娲造人的神奇，至少，我可以把自己的名字写进历史。但这一切幻想开始之前，我必须经受住高三1年的考验。

我想逃避，想要偷偷的从高三的眼皮底下溜过去，但先哲的话又打消了我这个消极的想法：“生存即苦难，活着即炼狱，我们无处可逃。”不管怎样，我们总要承受该承受的，其中，包括高三，这段“面朝试卷背朝天”的日子，这段披星戴月，早起晚归的日子。

其实有点将高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神经过于紧张了，这段日子，应该是值得一生回忆的，它会记载下我们的奋斗历程，它是我们的梦开始的地方。

所以，产生了用笔记下高三1年生活的想法，算作见证吧。

年华似水，濯涤着我们的灵魂。当我写完高三生活的最后一个字时，或许，一切都变了，但可以肯定的是，我还是我。

开学的日记 篇4

这学期我从南京转到杭州卖鱼桥小学就读。虽然我是一个浙江人，但对于从上幼儿园学托班起就一直在南京的我来说，这个故乡的城市显得十分生疏。

开学了，经过一周的学习生活，我只能用一个字来形容—“怪”。

当我第一天从教室的后门走进班级的时候，走在弯弯曲曲的“小道”上。在老师的指引下，走到了属于我的座位上，回头一看，只见这些课桌不是一排排整齐排列的，而是奇形怪状的，形态各异，有四人一组的正方形，有五人一组的凹字形，还有六人一组的长方形——

这些课桌不仅摆法奇特，而且每一小组总有一张桌子上摆放着一盆精致的绿色植物，既净化了空气，又美化了环境，而且能在学习之余，缓解视觉疲劳，有种赏心悦目的感觉。

提起我们这个班的班主任—刘老师，那就更怪事多多了。他上课一般都先不讲课，而是让某个同学来讲，这样不但培养了我们的口才和胆量，而且也让我们养成了自学的好习惯。

更要命的是，他说话喜欢倒着讲，一不留神那你就有可能被绕进去。有一次他说，你们要争取考个倒数第三十名，我一听就蒙了，倒数第三名？倒数第十名？不会吧！可回过神来想才知道，倒数第三十名，原来我们班就只有三十个同学，那就不是第一名呗！

还有一次，有同学打扫卫生，他过来说“你辛苦了”。如果你说“不辛苦”他会说没有品位，应该说“为人民服务”才对！

看，我们这个班主任怪吧！

这就是我这个新生的开学见闻。