学生读后感

学生读后感(精选15篇)

读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的学生读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生读后感1

在我生日的时候，妈妈送给了我一本记录着许许多多只昆虫的书——《昆虫记》。它是法国著名作家、昆虫学家法布尔的著作。一看上这本书，我就立刻被书中的内容深深的吸引住了。这是，我面对的好像不再是枯燥的文字，而是一个奇妙的昆虫世界。

在那个世界里，我认识了许多性格各异的昆虫朋友们：有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的杨柳天牛，有行动总是小心翼翼的萤火虫，还有只需要一根针就可以捕捉到猎物的老猎手节腹泥蜂……不过，这里面最值得一提的就要数可爱的蝉——小乐了。为了看到这个世界，它在地下等了四年，可来到大地上后，却只能再活四个月，但它依旧活得多姿多采，真是值得我学习！

小时候，我也接触过不少的昆虫，可从来都没有发现昆虫的世界是那么奇妙，原来每只昆虫都是独一无二的。到底是什么让法布尔写出了这么细致生动的文章呢？哦！我明白了！是作者对昆虫们的细致观察呀！只有他用心观察才能够写下这么优美的文章。真令我敬佩！

《昆虫记》里的昆虫让我学会了乐观、坚强，它的作者让我学会了要用心观察每个细节，这本书真是让我受益匪浅。

学生读后感2

“大家快来救救我——地球妈妈吧！妈妈一旦无药可救，孩子将如何生存？”听，地球妈妈的呼唤撼动心灵，她是多么渴望她的孩子们还她一张清新整洁的面孔。

文章中列举了渡渡鸟灭绝、比利时马斯河谷烟雾污染、日本水俣病等重大生态污染事件，痛心之余，我不禁思考，这一起起事件的 背后掩藏的实则是人类对地球母亲的伤害。当人类隆隆的机器开过，冰冷的高楼蛮横地占去土地，地球母亲以她无声的哭泣向人类——她的孩子们倾诉着她无法承受的生命之重，令人何其动容。

当人们轰轰烈烈地奔向工业文明，在现代化生活中充分感受快乐与便利时，是否将地球母亲的感受远忘在了身后？当清澈的小溪、流淌着绿色与希望的田野渐渐消逝，当老的一辈们不再，明天的我们将怎样来定义大自然的本貌？

我想念家乡那片温暖而茫远的绿洲，她曾作为美好童年的载体停留于我的生命里。而今她已不复，连同着我生命的初始部分消失。

我们是自然的孩子，母亲给予了孩子不尽的爱与温暖，身为孩子的我们更该于索取之外懂得付出。成长于斯，我的心中也充溢着绿色的梦想，希望作为祖国希望的我们，能在明天，还地球母亲清洁纯净的面貌，让亲爱的地球妈妈重新焕发绿色的活力！

学生读后感3

今天，我在《口袋里的爸爸妈妈》里看了《小傻瓜》。讲了：一只小兔看见别人有什么，它就要这个。比如说小羊头上有一朵花，它也要去采一朵花戴在头上。有一次，小兔看见小羊的手上用叶子包了起来。它就要妈妈把自己的手用叶子包起来。兔妈妈说：“小羊是因为手受伤了才包了起来的。”小羊说：“才不是呢，我是和小马学的。”兔妈妈说：“小马的手一定受伤了。”小马说：“才不是呢，我是和小牛学的。”兔妈妈带着小兔、小羊和小马去找小牛。小牛奇怪地说：“你们来干什么？”大家一看，小牛手上没有叶子。小马问小牛：“你手上的叶子呢？”小牛说：“我的伤好了。你们的手受伤了？”大家不知道怎么说。

我觉得地小兔、小羊和小马都是小傻瓜，我可不能学它们。

学生读后感4

今日我在《智慧背囊》上发现一篇文章，让我懂得了：别人走过的路，并不必须成功。

这篇文章讲的是：传说有一片沙漠的尽头埋藏着一大笔宝藏的古城，而通往古城的路上有着许多的机关和陷阱。一天，一位勇敢的人决定去寻宝，他为了在回程的时候不迷失方向，每走一步都在地上做一个明显的标记。最终，这位勇敢的人已经能够看到古城了，可由于太兴奋一脚踏进不满毒蛇的陷阱里，瞬间便被吞噬。过了许多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的标记觉得这条路别人都走过了，肯定没有危险，于是他大胆的走了，最终他还是掉进了和前人一样的陷阱里。最终又一位智者来了，他看着前人留下的标记，觉得这些标记不能轻信，否则为什么前人都一去不返了呢？这位智者自我细心翼翼的开辟出了一条道路，最终成功了。

我觉得这位智者做的很对，就算前人的标记是对的，这条路上没有危险，那宝藏早就被前人给拿走了，还轮的到你来挖掘吗？所以前人走过的路不必须是正确的，不可轻信经验，难道爱迪生是因为重复八百次的失败才成功的吗？难道爱因斯坦是因为有前人的指点才写出相对论的吗？所以一切问题都要自我认真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的经验，这样才能成功！

学生读后感5

你们钓过鱼吗？我可钓过，当自己费了九牛二虎之力钓上鱼时，甭提多兴奋了，假如这个时候再让我把鱼扔回池塘里，我非得气哭！今天我们就学习了一篇这样的课文——《钓鱼的启示》，它却让我明白了钓鱼的“道德”。

课文主要叙述了作者小时候钓鱼的故事，在距离鲈鱼捕捞开放日还有几个钟头，“我”和父亲已准备好鱼竿。一段时间过去了，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，“我”赶紧收线，拉上来一看，竟是条很难钓上的大鲈鱼，但距离开放的时间还有俩小时。父亲看了鲈鱼好一会儿，还是果断地让“我”把鱼放回湖中，虽然我极力反抗，但还是照办了。

在无人知晓的情况下，小作者钓到了一条诱人的肥大的鲈鱼，可鲈鱼正值繁衍期，为了保护鲈鱼的繁殖，有关部门关于捕捞是有时间规定的，所以作者在父亲的帮助下还是选择了放鱼，我非常欣赏，也很佩服这对父子的行为，它证明了“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”的做人准则。

道德，既摸不着也看不见，但却伴随在生活中的每一个角落；它可以是弯腰捡起一片纸，可以是主动为老奶奶让座，可以是公共场所不大声喧哗，可以是不踩踏草坪小花；我要以小作者为榜样，当自己面临道德抉择时，一定要选择道德正确的一方！

学生读后感6

我能称这文章是短篇吗？？？尽管我也看了一会回味了一会。我能称为读后感吗？？？虽然好老套的称呼。前天看了篇文章叫黑烟，看完后久久不能入睡，结局太让我惊讶，好比看了一部谍战片。猫捉老鼠的游戏。猫至少还知道老鼠是生是死，老鼠会躲在哪里。

而那爷爷却一直不知敌人在哪里，每每看到黑烟赶过去，敌人前脚刚走。这作者太厉害了，我看完之后再回头看那老太太的人物描写，佩服作者铺垫之巧妙。我认为好的文章就像在看电影电视一样，是画面连贯内容有张力的，是能让我们想象的到又想象不到的。

最难对付和预料的敌人就是潜伏在你身边照顾你，关心你，像朋友像亲人，最后给你致命一枪，伤痛都不算什么，灵魂垮了就真完了，就连想报仇都是奢侈。推荐大家去看看。吕金华的文章。

学生读后感7

这本书是由杨红樱作者写的，是《杨红樱童话故事》中的一本。

这个故事描写了一个从骑轮箱来的蜜儿，是孟小乔的妈妈让孟小乔请来的保姆。其实蜜儿是天上的仙女，但是她死活不承认自己是天上的仙女，这个秘密还是被孟小乔知道了。是什么时间知道的呢？孟小乔晚上起床小便回房间，路过蜜儿的房间，突然想起看蜜儿睡觉时是什么样子的？发现蜜儿的床上却是空空的，忽然孟小乔看到蜜儿从窗外飘到屋子里，孟小乔失声叫了声：“蜜儿”。蜜儿也被吓了一跳，孟小乔询问蜜儿挎着篮子出去干什么？蜜儿告诉孟小乔这是装着梦想的篮子，蜜儿特意叮嘱一句：“不要告诉别人这件事情。”结果孟小乔泄露了蜜儿的秘密，告诉了傅琳琳，被蜜儿知道了，蜜儿离开了孟小乔。

这篇故事告诉我们做事情要原谅对自己犯过错误的人，要真心诚意的原谅她，你才会得到更多的朋友；要遵守自己的诺言，不然只能自食其果。

学生读后感8

一提到水浒传，大家可能会想到：花和尚。鲁智深，小李广。花荣，青面兽。杨智，豹子头。林冲，小旋风。柴进，行者。武松等一百零八英雄好汉，水浒传是一个以农民起义的小说，它的作者是施耐庵，施耐庵是元末明初兴化人，他写的水浒传生动有趣，让人百看不厌。

当我第一次看这本书的时候，我觉的着本书没什么好的，就没好好的看，但是我读着读着就觉的这本书非常有趣，我最喜欢水浒传里面的武松，因为他很勇敢，武功也很高强，我还喜欢水浒传里面的故事，比如：武松打虎，杨志卖刀，鲁智深倒拔杨垂柳等精采故事。

水浒传不仅写了一百零八个英雄好汉，还写了一百零八将的正义，在一百零八将里面的人物性格是有的痴恶如仇，有的善良正直，还有的为朋友两肋插刀，我很喜欢这本书。

我喜欢这本书是因为我喜欢这些好汉的正义，水浒传是四大名著之一，让我们多越这种书，让我们多越了解我们国家的历史，也让我们更了解我们的国家。

学生读后感9

读了《美丽中国》这本书后，很受启发，受益很大。

书中记叙了人与动物的故事，其中印象最深的是《忏悔的猎人》，讲的是从前有一个猎人因滥杀动物，动物惧怕他，只要一见到他，马上逃跑得无影无踪。但在后来，这位猎人看到滥杀动物是破坏了生态平衡，破坏了大自然，严重影响了生存环境，于是他再也不滥杀动物了。书中还讲述了《狼群的启示》这个故事，故事中说因为一群狼伤害鹿群，人们就把森林中的狼几乎都猎杀光了，结果人们发现鹿群一天天的少下去，森林也被毁了。为什么呢，最后的结论是狼没了，鹿群猛增，吃光了森林中的树木后，活活饿死了，保持自然环境中的生态平衡是多么的重要啊！

还有一个故事写的是月亮湖的故事，人们为了扩大陆地，填湖造田，湖面一天天减少，结果发生洪涝灾害，洪水无处藏，淹没了村庄，毁坏了庄稼，人们从吃尽这么多的苦头中醒悟过来，爱护大自然，热爱我们的生活，保护我们美丽的家园，让我们的生活过得更加美好，造福于子孙后代，这是我们义不容辞的光荣而又神圣的责任。同学们，行动起来吧！

学生读后感10

今天，我学了《童年的发现》，让我对费奥多罗夫有了新的'认识，他是一个求知若渴，善于思考，提问的孩子，他对为什么在晚上睡觉的时候会飞产生疑问，得到了老师的答案后，他又产生疑问：为什么孩子是在母亲怀胎九个月后才生下来的，经过了一番思考他终于想出了眉目，也就是发现了达尔文提出的进化论，他为此而感到高兴。

在三、四年后，他上六年级的一堂生物课时，老师的一番话引起了他的注意，老师说：按进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化了成人的过程，这番话证实他在九岁时发现的结果，他为此感到自豪，所以情不自禁的笑了起来，但被老师误解，被惩罚了。但他用一句话安慰了自己，是十分幽默、自嘲的。

他这样好学的精神值得我学习，我一定要当一个像他那样的人。

学生读后感11

这个寒假我得到了一份最好的礼物：一套《神奇校车》。拿到书我就迫不及待地读了起来，虽然有很多字我不认识，但在爸爸、妈妈的帮助下我越读越入迷，每天都要读完一本才能睡得着觉。

这套书共有10本，其中我最爱看的一本是：《追寻恐龙》。讲的是我和弗瑞丝小姐班上的学生一起跟随神奇校车穿越时空来到了2亿2千5百万年前的恐龙时代，在三叠纪晚期我认识了腔骨龙、原鳄、雕龙、安琪龙、极龙；在侏罗纪后期我认识了雷龙、腕龙、梁龙、地震龙；在白垩纪后期我认识了蛇颈龙、鱼龙、古海龟；最后在白垩纪的末期我认识了鸭嘴龙、暴龙、角龙、以及我们一直在找寻的慈母龙，并且知道了化石的由来。旅行结束，弗瑞丝小姐和她的学生回到了教室，而我也回到了我温暖的家，多么神奇的探险，多么刺激的体验啊！

现在在恐龙园我们只能看到恐龙的化石，因为它们已经全都灭绝了，妈妈说我们现在要从自己做起，爱护环境、保护动物，否则就会有更多的物种灭绝，到时候就只能靠我们的“校车”才能见到那些朋友了！

学生读后感12

今天，我读了一本杨红樱写的一篇小说，名字叫《淘气包马小跳之巨人的城堡》，这本书讲得是：

有一天，他和爸爸一起去了一个高尔夫球场，发现了一座像城堡一样的奇怪房子。这件事告诉了他几个好朋友，引起了马小跳他们的一种种猜测——是用来关押人质的，还是用来和平毒品的？于是，他们带着望远镜开始了侦察。原来，这里住着一个巨人。马小跳他们认真找人，终于找到了这个巨人，并来到巨人的家：有一条瘫痪的狗、满地的乌龟。马小跳他们和巨人成为了最亲密的好朋友，马小跳他们把笑猫、夏林果，他爸爸设计的小汽车和表妹的杜真子也带到巨人的家，把一片空地种上了果子，等着它慢慢长大。又把小狗带到了医院并进行救助，让小狗狗会自由的奔跑，巨人也把城堡拆了，在张达奶奶家工作生活。

这本书让我懂得了诚信，表达了马小跳的好奇心，对不同人的偏见。

学生读后感13

假期里只要妈妈上班，我就到爸爸单位里。爸爸领导办公室的窗台上有一只蜘蛛，它织了一个跟毛衣一样大的网。我经常去看它，每次喂它一只蚂蚁。我把蚂蚁轻轻地放到一个很密的蜘蛛网上，蜘蛛网上没有破洞。我看见蜘蛛在触闻着寻找蚂蚁，肚子一鼓一鼓的，寻找到蚂蚁便飞快地向蚂蚁爬去。它先用屁股吐出来一些蜘蛛丝，把蚂蚁缠住。蜘蛛屁股吐出来的丝比蜘蛛肚子上一个叉号中央的小口里吐的丝要粘。蜘蛛尽快的把蚂蚁拖到蜘蛛网的中央。蜘蛛的嘴是两个透明的小刀片，两个小刀片飞快地切着蚂蚁身上的肉，最后把蚂蚁彻底吃掉后，蜘蛛就心满意足的回到蜘蛛网的中央，等着虫子再次落到它的大网上。看到这儿，我想起了一个谜语：小小诸葛亮，稳坐军中帐；布下八卦阵，专捉飞来将。当我再次去喂蜘蛛的时候，我发现蜘蛛网上有两个大洞，蜘蛛正在忙着修补着两个大洞，蜘蛛真是织网高手，一会儿就把两个大洞补好了。我还发现蜘蛛腿上长着黑色的小刺，网上说这些小刺是蜘蛛自卫的方法叫“踢毛”，踢到人身上会很痛；某些要织网的蜘蛛通过脚上的毛让自己不被黏住。我发现蜘蛛被我喂的越来越胖，可是令我失望的是它竟然是一只毒蜘蛛！

学生读后感14

人会变成乌鸦！你信吗？在《人鸦》这本书中就讲了人变成乌鸦这一事。

男孩瑞夏德因厌倦了自己干涩、无聊的生活，和乌鸦朗尔多夫（越界飞行者）互换了角色，在当乌鸦的生活中，他逐渐找到了自己的岗位——给鸦群讲故事，还了解到乌鸦对人类很是反感，而且还见到了不可能有的小矮人和外星人!慢慢在鸦群中取的了较高的地位，但他又思念起原来的生活，经过不懈的努力，终于变回自我，乐观面对生活。

在这篇小说里，我最喜欢的就是瑞夏德了，他活泼开朗、机智勇敢，并且在取得很高的地位后明白了一个很深刻的道理，无论是在鸦群还是在社会，都有着严明的纪律、规则和上下等级之分。难道只要变成乌鸦就可以逃避现实了吗？遇到困难坎坷就可以退缩了吗？人生的道路崎岖坎坷，“生活莫放拦路虎”每遇到困难就因该打败它、克服它，而不是放过它、胆怯它。

是呀，本学期课文《厄运打不垮的信念》中的谈迁，20多年的心血《国榷》被偷，虽然伤心了一阵子，但很快就重新站了起来。

“生活如此多娇”，我们要爱惜生活，克服崎岖坎坷，不能去讨厌生活，去厌倦生活。

学生读后感15

我读完这篇文章之后，思绪万千，这篇文章给我们的启示是：幸福来源于自身，而非外界；幸福来源于自身，则要求我们不要与老板、大款去比，而要与自己比；用自己今天去的的成绩与自己昨天的成绩进行比较，再与自己能够预测的明天的成绩进行比较。

使我深有感触的是，与自己比，就是要求我们必须树立正确的价值观。如果没有树立和坚守正确的价值观，放任个人利益、个人追求如同野草般疯长，则势必导致个人利益膨胀，导致作风的浮华和党性原则的丧失，这样的领导干部要不出事才叫怪哩！因而，领导干部只有做到权为民用、情为民系、利为民谋，不断超越自我，不断创造新业绩，才能突破物欲的樊篱，做一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

啊！这样的领导干部，心灵才是充实的，生活才是幸福的。