初中的老师作文

时间:2024-07-11 14:31:21
【必备】初中的老师作文集合7篇

【必备】初中的老师作文集合7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中的老师作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的老师作文 篇1

一个人被感动不需要山盟海誓、信誓旦旦的华丽词语,其实一两句朴实的语言就足以让人感动一生一世。在我布置《我的班主任》《我的语文老师》这两个作文题目时,我有点担心他们对我的评价,但万万没想到我的学生可以用这些贴心的词语,可以用这些让我感动的泪水盈眶的词语来形容我。所以今天,我把同学们让我最感动的词句摘抄了下来,希望让我一生都无法忘怀;让我一生都记得这些让我骄傲的学生。

他,是个离乡就业的浪子;他是个有规有矩的人儿;他是个追求完美的老师;他就是我的语文老师——诸xx。

他长得挺秀气——一双明亮的眼睛,虽然不算大,但非常有神,仿佛天上的星星。他有着挺翘的鼻梁,给人有点白面秀才的感觉。记得开学第一天就穿着一条中裤,短袖衫,有点阿牛风格,他的光辉形象给人几乎为零。而给我们印象最深的要数老师那张能说会道的嘴了,大家都知道嘴是用来吃饭、喝水的,但诸老师的嘴好象有魔力似的,能让人分清黑与白、好与坏、对与错。其实,诸老师有时候和蔼可亲;有时候又气势凌人;他的性情时而激情澎湃;时而又冷静如山。他是个喜忧无常,笑挂脸旁的年轻小伙子。我们时常随着他脸上的表情,时而凝神深思;时而神采飞扬;时而频频点头;时而低首微笑。

虽然诸老师的外表看起来很朴素,其实他有着身藏不露的内在,是个知识很渊博的人。

诸老师讲得课是那么生动有趣,每一章都仿佛在我们面前打开一扇窗户,让我们看到一个个斑斓的世界。他上课的时候就像是跳舞一样,当老师说到一些重点的地方时,就会不由自主地拿出一根小指头,就像指挥家一样,在空中画出一道知识的弧线,动作就像跳舞一样。现在,我们每天都盼星星、盼月亮地盼着语文课。

你还记得第一次看见诸xx老师吗?我那时觉得他一点都不像老师。

不像老师?那像什么?

像人!以前我们的班主任都是一些中老年妇女,她们的情绪好象都是为老师这个身份而触发的,她们不象人,更象老师。

其实,看似坚强的老师也有脆弱的一面。听说,诸老师的网名叫城埃,就像一颗沙尘一样,漂浮在城市的中央,找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空间里写了许多悲伤的文章。我们知道诸老师太辛苦了,他太累了。有天,我们发现诸老师的眼睛是红红的,好象哭过。其实,老师你不要伤心,金山中学就是您的家,初一(1、2)班就是您的家,我们便是您的家人。一年365天,你都不要怕没有家庭的温暖。

从诸老师身上,我们不仅学到了知识,还学到了许多人生哲理——

1、不能拿第一,也要拿第二;

2、认真做好每一件事情;

3、付出的一定要比别人多;

4、别人能拿到的,我也能拿到。

啊!诸老师不但是位言传身教的好老师,也是教我们怎样做人的父亲。如果,你见到一个像学生又不像学生的人,与其他同学打成一片,脸上露出亲切但又严肃的神情的人,那肯定是诸老师——我们的语文老师。人就是这样,愧疚的心是有的,而对着我们的班主任,并不是用那语言来加以修饰衬托的,而是用行动来证明,我深深地明白:老师最大的成功不是教会人知识,而是让自己的学生懂得去尊敬他。我们的诸老师,他在我们心中是最好的!在同学们心中也是最好的!我们永远爱他。

这,就是我们集智慧和幽默与一身的小伙子——班主任——语文老师——诸xx!

初中的老师作文 篇2

作为学生,每天都与老师接触。

以前,我总认为当老师是轻松的,每天只要讲个40分钟,批改几本作业就可以了。也认为当老师是开心的,每天也是讲他该讲的,什么也不管了……现在,我终于明白了当老师的辛苦,当老师的不快乐。

上初中,我被分到了我们班。当时,学校上上下下都认为我们班是最差的;纪律差、成绩差。刚好当我们班的班主任又是外地的女老师,老师一心想为我们班好,而同学个个都不领情。当时只觉得当我们班的班主任太辛苦了。(初中作文)

转眼间上初三了,本以为同学都长性了,但是各科的科任老师在上课时都要花时间讲纪律。

记得上次上英语课,上课铃响了,那些男同学还在走廊上慢悠悠的走着,一点也不着急。老师都已经在讲台上了,教室还像菜市场一样,起哄的起哄,打闹的打闹。在班长一声叫哄下同学们安静了许多。英语老师开始讲课了,讲了没几分钟,有两个男同学在打闹,老师说了一下他们,他们像没有听到似的,继续打闹,老师讲不了课,就大声说他们,有一个男同学还理直气壮的说没有,就这样那位男同学和老师吵了起来。老师叫他出去,他就站起来想打老师一样,也不出去。英语老师治不了他,就叫级长来把它带走,那一节课就这样,老师也没有继续讲课,只是叫我们做练习,然后站在走廊上。下课了,老师回教室拿课本的那一刻,我看到老师的眼眶湿润了。

从那时起,我知道了老师的辛苦和不开心,老师一心为我们着想,希望我们以后能过上好的生活,却得到了某些同学的不理解。

最后我只想对老师说一句:“谢谢您,老师!老师,您辛苦了……”

初中的老师作文 篇3

我的小学语文老师姓高,大概三十岁左右。她给人的印象就是小巧玲珑:小个子,小鼻子小眼,小耳小口。惟一可以说“大”的只有她的声音。高老师脸上总是清清淡淡,从不浓妆艳抹,她常说:“人,还是朴素点好,别老想用别的东西掩饰自己。当有同学违反纪律时,高老师脸上就会像着了火似的:红色在她脸上迅速蔓延着。只有那同学认识到错误时,她的脸才趋于正常:笑容又在她脸上跳来跑去。不过,我们可不会经常让高老师的脸“着火”的!

提起高老师的教学方法,至今令我兴奋不已。

“首先,是‘课前小知识’”,老师边说边从口袋里掏出一张纸,念道:“《蒙娜丽莎的微笑》是哪位画家画的?”咦?这不是我提供的题吗?哦,高老师又在进行她首创的“课前知识”了。“课前小知识”就是在上每节语文课前,用3分钟时间来提问一些课外知识,问题山同学们提供。虽说我们是毕业班的学生,但这项活动坚持了一年,天天不断,就连毕业考的前一天也还在进行。一年下来,我们积累了不少课外知识,这都得归功于高老师啊!

别以为我们的高老师光顾课外,不顾课内。高老师天天挂在嘴边的“至理名言”就是:作业不多,练习不难,基础不差,课堂不死。高老师的语文作业呀,读、写加起来也不用半个小时。她经常写一些简单却有针对性的练习,这不就不需绞尽脑汁,也能把学习搞好了?高老师的课堂,那才叫绝呢!只要你想发表意见,就大大方地站起来,说出你的观点,没有人会不让你说。用高老师的话说,这叫“不限制你们的思维”就是这些新颖活泼的教学方法,为我们班在毕业考中夺得第一名的好成绩打下了坚不可摧的基础。

虽然我们课堂的气氛很轻松,但高老师的工作却不轻松。我们是毕业班,高老师自然要辛苦些。为了能专心教好我们,竞把自己三岁的儿子送回老家。她的儿子我见过,是在去年的‘六·一”节。挺幼稚可爱的一个小男孩,却泪水涟涟地拉着妈妈的手,不愿松开,要知道,这一松就是好久,好久……

我上中学后,传来一个好消息:高老师当上高级教师了!对此,我并不表示惊讶,有的,只是为老师感到高兴。多好的老师啊!她不当高级教师,谁还能当呢?

我常常呆呆地望着母校的方向,因为我知道,在那里,有一位叫高梅花的老师在教坛上默默地播撒着一颗颗希望的种子……

初中的老师作文 篇4

刚升入初中的时候,就听说学校有一位视学生如子女的好老师,真希望她能教我们班。说起来可真幸运,这位数学老师恰好就教我们班。

盼着,盼着,终于等到第一节数学课了。我怀揣着激动而又喜悦的心情,等待着老师的到来,可能大家都同我的心情一样,上课铃还没响,教室里已经变得特别安静,同学们像约好了似的,都伸长了脖子,用好奇的目光迎接着老师的到来。

她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然,一声清脆响亮的“上课”,把我从胡思乱想中唤回。我们的这位数学老师中等身材,身着一件朴素的连衣裙,头上扎着马尾辫,圆圆的脸,高高的鼻子,大大的双眸中透露出慈祥的目光。只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字:黄永红。这三个字与他本人一样秀丽。她对我们十分坦诚,毫无隐瞒,在我认识的老师中,几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的,但她做到了。

下课后,同学们纷纷议论着,都觉得这节课特别有趣,听起来特别好懂。我抬头望着窗外,天气是那么晴朗,阳光是那么明媚,花草是那么美丽。那一天,我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。

突然有一天,我们这位亲爱的数学老师没到学校来。许多同学都迫切地想知道什么原因。班主任告诉我们,她生病了,她的嗓子暂时说不出话来。我们听了,都非常担心老师,都盼望着她能快点好起来,都想能快点见到老师,又希望她能多休息几天。过了没几天,老师就来到了学校,那天一上班,她就来到教室,逐一询问我们这几天的学习情况,我听出她的嗓子仍然很难发出声音。

上课了,她按时来到教室,不同的是,她的嘴旁多了一个扩音器,她皱着眉头跟我们说道:“上次测试,我不在学校,虽然个别学生成绩有进步,但成绩滑坡的学生也为数不少。学习很重要,任何时候,我们也不能放松学习呀。”声音很小,很嘶哑,却字字刺痛着我的心,同学们都低下了头,不敢看老师,因为我们心里都明白,这次考试考得很差。我的眼睛一阵酸涩。我这才明白,老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子,而是为我们的成绩担忧啊!

就这样,她带着扩音器,给我们上了十几天的课,虽然她说话的声音不如以前那么响亮,但我们却听得特别清晰,特别专心,教室里也比以前任何一节课都要安静。接下来的一次检测中,班级成绩有了很大的提高,连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。老师笑了,我们也笑了。

真想不出用什么语言来赞颂她,只觉得她真的就像一位辛勤的园丁,用心浇灌着每一朵花朵,或许对于她来说,这些花儿就是她的子女,因而她无法割舍。

初中的老师作文 篇5

一张温柔的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。黑黑的皮肤衬着她炯炯有神的双眼,没错,她就是我的过老师。

有一次,在课间活动时,我在花丛中看到一只漂亮的蝴蝶,我抿着嘴,弯着腰,蹑手蹑脚地走过去,靠近以后,我把手轻轻伸出,两只手指悄悄一捏,夹住了蝴蝶的翅膀。就在这时,过老师向我走来,我以为她会来批评我,可是她没有。过老师摸着我的小脑袋,对我说:“赵安平,伤害小动物是不对的,你想啊,你捉一只蝴蝶,我捉一只蝴蝶,如果所有人都学你和我,那蝴蝶不就灭绝了吗?而且蝴蝶是人类的,它会传播花粉,让花开得五彩缤纷,娇艳欲滴。”听完过老师的话,我马上松开手,把蝴蝶放回了大自然。

过老师就是这样,不仅在学习上教育我,更对我循循善诱,让我懂得很多生活的道理。

初中的老师作文 篇6

您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的`白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的班主任——王老师。

王老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好——严师出高徒。因此,我还是比较爱上严厉老师的课,譬如您的课。您在“断案”的时候,不会放过一个“坏人”,也不会冤枉一个“好人”。而且,您还常常为别人着想

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双炯炯有神的小眼睛,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任王老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。王老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕王老师,我也不例外。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖

生活的影集还有很多,我就采摘这两个镜头展示一下张老师的风采,当我在以后的日子里想起她时,就会感到一阵温馨。王老师你是我心中的好老师您是我心中那一盏驱赶黑暗的启明灯。

初中的老师作文 篇7

转眼间初中快毕业了,在我心里埋藏着许多老师,可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。

高老师第一天给我们上课,周围的人就在喊:“哇,帅哥!有一个帅哥教我们科学倻”为什么说高老师幽默呢?请你听我慢慢道来。

在第二次上课,老师对朱琳琳印象最深,因为朱琳琳正在和周英凯吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来,让老师试试她的指甲厉不厉害,老师看着受欺负的周英凯,同情地说:“你现在跟旧社会的人没什么两样了!”周英凯非常郁闷的玩着子弹,没想到把子弹咽下去了,他赶快像练功似的吸气呼气,正在吸气时,徐艺璇戳了一下他肚子,子弹就出来了,科学老师还说徐艺璇练过内功。

还有一次,在校园里遇见高老师,我过去就握着他的手说你好,没想到老师一直抹我脸,刚开始我还莫名其妙,一闻才知道是风油精,我好不容易从老师那挣脱出来,老师又让我过去看个好东西,我一过去,他又把手放我鼻子上让我闻闻,还好打了上课铃,要不我还不知道怎么办。

高老师每次上课都会逗我们开心,但也有发脾气的时候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人给吃了似的。不管怎样,我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。

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