初中的我作文

【精选】初中的我作文锦集七篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初中的我作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的我作文 篇1

孔子，何人也？他是春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。他开创儒家学派，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》，修订“五经”。他创办私学，打破贵族教育，成为拥有桃李三千的名师。

记得我第一次接触到孔子是在小学的时候。同学们摇头晃脑地读着“学而时习之，不亦说乎”，念着“知之为知之，不知为不知，是知也”。从那时，我脑海中才渐渐有了孔子模糊的身影。

随着年龄的增长，对古诗文兴趣的提高，我对孔子的了解也越来越深。

吾观孔子童年，实乃不幸。高龄父亲在他出生不久便撒手人寰，幼年丧父的孔子遭受着太多的磨难，这也成为了他发愤图强的根本动力。他的母亲也着实伟大，孤儿寡母，那是实实在在的辛苦。在生活的磨练中，孔子的意志变得更加坚定。他聪明好学，博学好礼，丝毫没被生活的困难所击倒。其刚强不屈着实使人敬佩。苏轼曾说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”孔子的坚强与博学促使孔子成为了使万古儿孙为之自豪的人。孔子那坚定、博学的身影渐渐映入了我的脑海。

孔子满腹经纶，胸怀大志，却生在乱世，无用武之地。他周游列国，却不得重用。但他不因仕途坎坷而一蹶不振。他创办了私学，有教无类，为穷苦百姓开启了一扇知识的窗子，为他们的黑夜点燃了一支红烛。他将自己的儒家学说传授给三千弟子。他的言行汇集成《论语》，在历史的长河中，散发着点点辉光。“天不生仲尼，万古如长夜。”孔子的身影又更添几分师长的明亮与魅力。

“不义而富且贵，于我如浮云”。孔子安贫乐道，如莲花一般，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。孔子学无常师，学而不厌，他曾说：“三人行，必有我师焉。”孔子真不愧是一名君子，“可谓至圣矣”！

孔子不仅成为了中华儿女的骄傲，更成为了全世界的自豪。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。现在孔子学院开遍地球，而9月28日孔子诞辰日那天也成为各地读书人的节日。

孔子的身影永远记在我脑海中，永远映在我的双眸里。

初中的我作文 篇2

莎士比亚曾说过：“书籍，是全世界的营养品。”这句话，激发起了我对读书的热情。

书籍的宝库是无穷：从书中，我领悟到了“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的思乡情；感受到了“明月几时有，把酒问青天”的豪迈情；体会到了“鸟向檐上飞，云从窗里出”的淡泊情。

书籍的宝库是丰富的：从书中，我访遍了东坡居士的激昂，问津了则天大帝的功过，感叹了“凤辣子”的歹毒，也体会了卖火柴小女孩的凄凉。

这些都是书籍对我们教予的雨露甘霖，给我们以滋润。

从小热爱读书的我被家人朋友们戏称“书虫”。

读书我钟情。，读书我独爱。有一次，我与朋友一同去书店，在眼花缭乱的书中，我悄悄拿了一本《红楼梦》躲在角落里静静地看。与主人公一同经历生死之恋·善恶美丑。这一看不要紧，忘了时间也忘了自己，身边的.时光如同白骏过隙，一下午的时光便在书店中消耗。陪朋友更是万分着急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。这时候早已接近傍晚，但我丝毫不未动依旧如饥似渴阅读，朋友正想发怒，看到我这个样子，火气又下去一大半，半摇头半责怪道：“你真是一个不折不扣的书虫啊！”但此时的我，早已沉醉在书中离奇曲折的情节中，不能自拔。

细细掐指算来，我至今已有九年书龄，在这九年中，书籍陪伴我经历了许许多多的风雨，更教会了我知识！

我热爱读书！

初中的我作文 篇3

白驹过隙，眨眼间，那充满着稚嫩的小学生活就要结束，我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……

每次坐在公交车上，总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事，听着听着，竟有些期待那初中生活。

我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢？

舒适的校园环境：蔚蓝的校门，进校后，放眼望去，一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈，操场中心是一个足球场，两个白色的球门坐落在足球场的最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄，而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……

充满兴趣的课程：要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器，做着一个个实验……

“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋月朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动碌色的信仰；飒爽英姿，何曾流露出脆弱的面庞！”

我即将告别小学这六年的美妙生活；我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳；我又即将开启一场新的梦，开启人生中最美好的青春年华。不同的梦，不同的境界，不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿，我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的小苗，期待着即将发生，美丽而又陌生的初中生活……

初中的我作文 篇4

“欢迎大家升入初三，能同在一个班级，就是一种缘分，希望我们一起度过这一年……”铿锵有力的声音在教室循环播放，一石激起千层浪，我忽的看向你一眼，心里涟漪一圈一圈……

我们初次见面的第一句话，因为一本数学书，它是我们的信鸽，你绊绊磕磕的说：“嗯，我想……能不能，能，借我数学书看一看……”说完，你低下了脸。我竟诧异这情景，你本是一副假小子的外表，可是却这样纯洁，腼腆。

“呵呵，我懂你的意思。”我给了你一个落落大方的笑容“以后我们就是同桌了，希望我们能快乐地度过初三。”往后的几个礼拜每天都如初见一般，这样的磕磕绊拌。

虽说你不擅于表达，但在我几个礼拜的笑容中，你终于打开了心扉，我们互相为彼此融化心湖的冻霜……

你让我知道什么是坚持，唤起我曾经的执着。

还记得吗？中午的一道数学题把我击垮，我的上下眼皮早已打架，最后我“缴械投降”，只剩你一人“孤军奋斗”。我打了个哈欠，对你说道：“别想了，老师迟早会讲，你不午睡，下午的课怎么办？”你左手大拇指托在嘴边，右手的笔不断在题上验算。看着你执着的样子，我余悸不安的进入梦乡。

“叮铃叮铃，叮铃铃”这一声铃声表示我从梦境回到了现实，一睁眼，我真的吓到了，你这45分钟一直在重复算着同一道题，同一个动作，同一种神态，过了那么几秒钟，你欣喜若狂的说：“我算出来了，肯定是这个答案！”我在一旁不语，从心底为之一震，竟有这样一个人如此坚持，就像我初一时，可以为了一道数学难题思考整夜不觉累倦！

你是我人格的另一再生，这朵人格之花在你身上格外美丽地绽放，就像一朵渺小坚强的蔷薇！

你有让我感受到了朋友的温暖，使我心湖重生解冻。

还记得吗？上体育课要测八百，我犹五雷轰顶呆立在那。我矮矮的，胖胖的。跑起来臃肿不说，速度又如泥鳅样慢。你走了过来，拉着我的手说“同位，不要紧，我陪你跑，你跑多少，我就跑多少！”我心莫名的一阵感动。仿佛你是子期，我是伯牙，你为我解开了心冻，为我再续了断弦。

“预备，跑！”一声令下，其他同学如撒了欢儿的兔子，一个窜的比一个急，我在后面也不甘示弱，拼命地跑。不一会，我独有的特征显示出来，我气喘吁吁，几乎趴在地上像狗一样的大喘气说：“同位，我实在不行了，你让我歇一会吧……”“怎么了，不管你跑倒几，你都不能走，再累也要跑完了，绝不能走一步！”你这坚定的话语像是打了一记我耳光，让我清醒。我调整了呼吸，顿了顿步子，继续向前跑去。虽说中途好几次很想放弃，但是你却总是能及时悬崖勒马。你身上的魔力使我前进！

“呼，呼，”终于跑完了，我卸下了担子，贪婪的呼吸着每一口胜利的空气。你走到我面前，给了我一个朋友的拥抱，拍拍我的背说：“不错嘛，跑完了，没事了，没事了，休息一下吧，别坐着，一会起来会头晕的。”

不知是怎么了，风有点大，眼睛湿润润的。可不能在这么多人面前，让风吹的流眼泪！“谢谢，谢谢……”我绊拌磕磕地说。

好喜欢这种温暖，你就是我枯燥初三生活中的一抹亮丽色彩，给了我阳光彩虹，洗礼我心灵深处。

你是我青春的一隅，我的初三，因为你蔷薇般的魔力而亮丽！

初中的我作文 篇5

在危难面前，如果只剩下你一个人，即使你不够坚强，是不是也要逼迫自己去面对？

——题记

长笛声悠扬婉转转夜空，青灯下宣纸走笔撰诗篇。直至铁骑踏破万里长空，带来无尽伤痛与鲜血，妻离子散，白骨成枯。这动荡的年代啊！

她随着人群奔逃，一路的火燎烟尘，血色在天空蔓延。我该去哪里？她在追问着自己。国破了，家亡了，我还能去哪？

“快跑，追兵赶上来了。”不只是谁喊了一声。人群骚动了，小孩啼哭，战马奔踏来，随之，传来那凄厉的惨叫，令人心碎的悲鸣，敌人杀戮过后的狂笑声。残砖断瓦上躺着白骨，这人间地狱。

快跑，快跑！她无暇感慨，只是不停向前方奔逃，她心中的希望未尽，绝不能就此死去。

怀着希望，她逃过了生死之劫。到江南，却只见荷花凋零，香味散尽。夜里只有竹席冰凉的触感，由身下缓慢的泛至全身。只剩下一阵空洞与迷茫。

这时的她，早已不似从前，“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”“见客入来，袜刬金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”的欢快时光早已……在磨难中渐渐丢失了从前的那份天真。这时的她，已被战乱推向那忧愁的黑洞，不能自拔。这时的她，在家亡之后，在赵明诚死后，已然没有那么幸福。“清露晨流，新桐初引，多少游春意。日高烟敛，更看今日晴未？”那些岁月已经不见。

迷茫着，却还是坚持着面对。她把整个身心都放在文学艺术的深造和金石文字的收集研究上，明明痛恨这腐朽的制度与君王，明明想奋力去反抗这残暴的侵略。但她却做不到，她只是一个女子，即使怀着满腔的热情想要为着国家战斗，想要带给战乱中无辜的百姓安宁。

她做不到，她只不过是一个词人，能够做什么。

社会的黑暗让她的灵魂不得不再一次站起呐喊。没有以前的风花雪月，有的却是一首首奋起的诗篇。“两汉本继绍，新室如赘疣。所以稷中散，至死薄殷周。”“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”“千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通南国三千里，气压江城十四州。”

她期望着用坚强而又脆弱的心点亮当时的社会，然而，她的光芒是微弱的，在动荡中麻木的人们无法去感悟她的语言。她还能做什么？

即使这样，上天也不愿意放过她？这一次给她不幸的命运又添上一份悲凉。再婚的失败，当甜言蜜语都消散时，剩下的只有满目疮痍。她不能消沉，她只能选择面对。当她发现丈夫的官职来源于行贿，便状告他。在事情结束的同时，她这段不到百天的婚姻也就此结束。

所有人都认为她该倒下了，她却挣扎着面对着悲惨的命运。在“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”的晚年，她殚精竭虑，编撰《金石录》，一心想完成明诚的未竟之功。

她就这样面对着上天给她的这悲凉人生。又一年花尽荼糜，风吹寒江，她独自一人，寂寥的死在了那片土地上。

在别人看来，她饱受磨难，一生坎坷飘零，是值得哀怨与怜悯的。

然而，她却擎起一盏灯，走在黑暗之中，为后人照亮了那一段孤独的路途，让他们时刻记住自己的信念。用那绝世的哀愁跳了一曲完美的独舞，守护着中华史上的那座盛世空城。好一个李清照！那双能照亮乱世的清澈眸子不含尘埃，一切背后的悲痛或无奈，都早已随风化作烟尘飘散。

我想，若是有人问她是否后悔。她应也只是回眸，淡淡一笑道：“不悔。”

有何可悔，至少，她也能自己面对这一切。这就足矣！

初中的我作文 篇6

有些时候我们就会被爱情所伤，当被爱情所伤着的时候，我们都会很伤心，有些人还会做出伤害自己的事情。

可我们干么把自己弄的那么伤、

为了那些人付出了很多，可他却不知好歹，真的不值得了。有些人不值得你为他付出。但有些人值得。

现在的我们还都小把爱情看得太简单了。

以后我们会懂的。

我们这些孩子般天真地相信爱情一定存在，就象一个孩子相信山的那一边一定有太阳温暖的家一样，执著坚定，坚信她就在遥远的地方等着我，我终会有一天等到她的出现。可是我们都错了。

我们一次次，满怀希望的期待，一次次相遇，一次次挥手，希望失望更迭出现，心被不断抛起摔下。它已经很累了，如何能经得起如此地折磨？看到悲情的文章，听到忧伤的歌曲，常常会情不自禁的泪水涟涟。

有的小孩现在已经拥有了爱情，但你们要记住你和他（她）之间的回忆

有些回忆是让人不舍的，而我选择了记得并不是不舍，是因为忘不掉的爱，无法用言语名状，藏在心里就好，可是我藏不住想表达我爱你，多么简单的三个字，我却想把它体现的淋漓尽致看着你的眼睛，我要把在乎说的歇斯底里。。。。

初中的我作文 篇7

格言激励我们成长。我相信，人人都有自己喜欢的一则格言吧。我喜欢的格言是鲁迅先生的话——“单是说不行，要紧的是做。”

我从小就偏食，不喜欢吃胡萝卜、西红柿、茄子等一些营养价值极高的蔬菜，这让妈妈很头疼。记得有一次，妈妈做了炒胡萝卜片这道菜。吃饭的时候，妈妈一个劲儿地提醒我夹胡萝卜。而我每次都说：“嗯，马上就夹。”但是我却一口都没吃。吃完饭，妈妈语重心长地对我说：“丰丰，吃胡萝卜对你的眼睛，对你的身体都是有很大的好处。胡萝卜里面含有胡萝卜素等多种营养。你应该多吃！”我想，也许妈妈说得有道理，就满口答应了：“下次我一定吃！”可是几天后，当这道菜再一次出现在饭桌上时，我又犯难了。看看妈妈即将发火的神情，我只好从盘里夹了最小的一片。可刚放到嘴边，一种莫名的怪味扑鼻而来。我忍着把它放到了嘴里。用牙齿咬了一点点。真是难以下咽呀，它怎么和红烧肉、土豆的味道没法比呢？大人们为什么这么喜欢吃这样菜呢？我又把剩下的部分放回到了盘子里。接下来，无论妈妈怎么说，我都不吃了。

后来，我去复查视力，又下降了。医生再三说要加强营养，尤其是要多吃胡萝卜。我这才感到十分惭愧。从医院出来，我忽然想起鲁迅先生的一句话——“单是说不行，要紧的是做。”这句话说得多好呀！我其实明白道理，也答应了妈妈，可是就是没按说的去做。要做了肯定结果会不一样。任何事情都是这样不要只说不做，不要做说话的巨人，行动的矮子。