写给同学的道歉信
写给同学的道歉信
在日常生活和工作中，越来越多人会去使用道歉信，道歉信是要向对方陈述无法答应的所请所托的原因，对不愿为的事，可声明自己的一贯主张，对不能为的请托，更应陈述理由，说明自己为什么不能为。那么一般道歉信是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写给同学的道歉信，欢迎大家分享。
写给同学的道歉信1XX同学：
对不起，这是老师第一次郑重地向你道歉，其实我早就该这么做了，你是个聪明的孩子，看你上课踊跃发言的样子，我就知道你想做的比谁都好，但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人，是老师的错，尽管老师有教育过不能打架，但或许你听不到我说的话。你骂人，是老师的错，尽管强调不能说脏话，但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗?
第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他，当时他觉得很有趣、很好玩，而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子，他依然犯错，但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩，开始躲避我的眼神，渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学，只要他当天没犯错，我总会在他出校门之前说声“谢谢”。
在接下来的日子里，关于他得小报告渐渐减少了，而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意，但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的，更让我在他的错误中一次次地反思：
教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业，是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者，是学生思想、品行的引导者。可想而知，教师责之大，任之重。
任教的第二年，我接任了两个班的数学教学，并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心，我一直和孩子沟通，一直强调着“体谅老师，不给老师添麻烦”，然而孩子毕竟是孩子，问题接二连三地来，而所有的矛头都指向班上的一名同学，他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。
每天不断有同学向我打小报告，而我亦是用尽了一切办法，表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我，就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生：有一天下课，班上的一名同学和这个孩子开玩笑，故意拍了拍他就逃走了，结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他，把同学的头往墙上撞。事情发生以后，这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性，当着我的面依旧大声嚷：“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子，并让他进行深刻检讨。
由于种种原因，这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书，写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误，并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天，但一节课不到他又与同学打架，了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望，那时就想着这样的孩子我真的不会教了，和家长沟通后就让家长先带回家教育。
XXX
写给同学的道歉信2XXX同学：
首先，我诚挚的向你道歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能平静，请求你的原谅。
那天我心情不太好，看成绩时我基本能力没考好，我说我根本没想考，事实就是这样的，那天英语考完后，我的头一直在疼，我确实不在状态，可他却说“不管你怎么说，反正我心里好受。” 我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，也很伤心，每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我，我不知道为什么。 其实我一直都很欣赏你，你人很好，对待同学也很热情，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起点远，没有你的思维能力，高中的学习使我很吃力，我不得不承认自己的渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我开始学会低调，不会去嘲笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。
希望你能理解，我知道你是在给我开玩笑，但我还是没能控制住自己，真的很抱歉，马上就上高三了，也许我们不再是同班同学，但我希望你能永远记住我这个有点颓的人，以后的日子还需要你多多帮助。
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时间：XXXX年XX月XX日
写给同学的道歉信3XX同学：
首先，我诚挚的向你道歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能平静，请求你的原谅，那天我心情不太好，看成绩时我基本能力没考好，我说我根本没想考，事实就是这样的，那天英语考完后，我的头一直在疼，我确实不在状态，可他却说“不管你怎么说，反正我心里好受。”我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，也很伤心，每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我，我不知道为什么。
其实我一直都很欣赏你，你人很好，对待同学也很热情，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起点远，没有你的思维能力，高中的学习使我很吃力，我不得不承认自己的渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我开始学会低调，不会去嘲笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。
希望你能理解，我知道你是在给我开玩笑，但我还是没能控制住自己，真的很抱歉，马上就上高三了，也许我们不再是同班同学，但我希望你能永远记住我这个有点颓的人，以后的日子还需要你多多帮助。
写给同学的道歉信4XX:
见信好!当你看到这封信的时候不知道你会不会怪我做的无情。
说句实话我不想伤害你至太深，所以我不得不把我的这一抉择告诉，希望你能够理解同时能够谅解我的抉择。
不知道这些话该不该这样说，但事实确实是如此，我想还是说了比较好一点，让你的心里能够明白。
在我的心里你只能占取一个同学的位置，当然了我们也只能保持同学的关系。
很感谢在过去的学习生活中你曾给予我那些鼓励和帮助，我会铭记着你的好处。
因为我根本就无法把你当作一位特殊的朋友来看待，同时除了他(一位来自河南的在包头求学的学生)没有哪个人再可以走进我的心房。
我并没有觉得他到底有什么地方值得我那样深爱，也许爱一个人就是这样么有理由，这是我自己的观点而已。
虽然我和他只是通过网络相遇直到相识相知，但是我确定自 ……此处隐藏2023个字……gn: right;"> xx年x月x日
写给同学的道歉信12XXX同学：
你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意，说声对不起！
我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇，毕竟，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应该因为一时的怒火，一时的轻狂而跟你大动嘴皮子，毕竟，也是因为我，你才这样的。虽然你喜欢恶作剧：在别人身后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去……但你身上也有许多耐人寻味的优点：跟朋友十分讲义气，有事情自己承担，有“疑案’”会刨根问底，寻个水落石出……
或许，在未来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，慕然回首才发现这实在不值得。所以，我们要珍惜现在的友谊，我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。
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时间：XXXX年XX月XX日
写给同学的道歉信13亲爱的同学们：大家好!今天因为我把教室钥匙忘在微机室里，导致大家下午无法及时进入教室，在这么炎热的天气里让你们站在走廊那么久，真的很抱歉!因为上微机课时，有几个同学把鞋套忘在教室，我就把钥匙从书包上取下来去开教室门，可是后来忘了绑到书包上，中午回家后才发现钥匙不见了。我赶紧跑回学校，可老师都走了，我只好垂头丧气地又回到了家。自从我拿了班级钥匙后，有很多时候没有尽到自己的职责。每天妈妈总是催我快点走，在路上不要玩，早点去学校给同学开门，可我每天都磨磨唧唧，老是到校后看到早到的同学在门口等我，我决定以后一定要尽职尽责，早点到校为同学们开门，希望同学门能够原谅我这次的粗心大意。祝同学们学习进步!
写给同学的道歉信14XXX同学：
说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上，第一节英语课后，我本想照常把作业本抱到办公室里，就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那，也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来：趁你没出来，把门反锁上，反正就你一个人！于是，我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实，我只是想逗你玩玩，给你开个玩笑，并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续，我没有及时纠正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了！我在操场上痛快地大玩了一通，直到上课铃敲响。
上课了，校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容，我认真地听着。不过，今天老师似乎不在状态，怎么总往窗外望去？正当我百思不得其解时，老师突然急匆匆地小跑出去，像是发生了什么急事！可恨的是，这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……幸亏一个老师听到你的哭喊声，及时把你解救出来。望着满脸泪水的你，看着一堂课你都在哭泣的背影，我才真正地认识到：我错了！真希望时光可以倒流，真希望这件事没有发生，真希望你能原谅我！
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时间：XXXX年XX月XX日
写给同学的道歉信15亲爱的全班同学：
不知不觉又开始了大一的第二学期的学习生活，这里给大家拜个晚年，愿大家在新的一年里，学习进步、身体健康、心想事成!
首先，感谢大家在上学期给我一次当班长的机会，但由于我是经验不足、工作失误，在某些事情上处理不当，给大家带来了麻烦，因而得到了大多数人对我一致的否认和批评。
在多方面外在压力和我自身内在压力下，我轻率辞掉了班长的职务，给班级后继工作带来了不良的影响，在这里向大家郑重道歉，希望我所表现出来的诚意，能够获得大家的宽容和谅解!
其实，在大多数人共同意志下，我决定我会尽可能转班。
即使，转班没有我想象的那么简单，但作为第一个敢吃螃蟹的人，我将努力劝说校领导批准我转班。
希望我转班后，尽快结束我班现有的不如人意的状态，所有同学能够团结起来，一致对外。
在新班长是领导下，集体创建优良学风班，将本班发展成为本专业中最好的一个班。
再次，希望大家认清自我，从上学期的学习生活中吸取教训，尽快结束自己懒散的状态，重新塑造自我和规划好自己的人生，勤奋好学，不断提高自己的科学文化素质和增强自我道德修养。
不说什么报效祖国、投身社会主义建设等华而不实的大话，最起码应该为自己以后找工作打算一下，因此我们不应该鼠目寸光、贪图现在的享受，要学会用长远眼光看世界。
观念决定思路，思路决定出路。
有什么样的思想，就有什么样的学习状态。
所以，我们必须端正学习态度，正确认识教育的作用。
对于教育的作用，一方面是历史经验的总结，人们必须学习和理解它，同时这种对以往知识的学习需要逻辑思维的判断和分析，所以在许多时候培养的是人类的理性思维。
只有端正学习态度，不断地学习，培养理性思维的习惯，提高和扩充自己个方面的能力，才能在今后步入社会后，在激烈的社会竞争中处于不败之地。
也许，在评定国家助学金中，争论最大的是关于我每月从学校拿的126元钱，为什么还要争取获得助学金?对于这个问题，好像李同学对我的意见最大，所以我必须借此机会说明。
由于我的家庭经济比较困难，所以我很感谢学校给我提高了学校勤工俭学校卫队这样一个工作岗位。
我每隔4天值一次班，每次3个小时，每小时6元钱，一个月7次，总共126元钱。
这个工作比较辛苦，如果我班有经济确实困难的同学，我可以帮他推荐上去。
至于和大家争取助学金，实属无奈!
其实，我很珍惜在学校读书的机会，所以学习上比较用功、刻苦。
今年回家过年就听说我妈妈下岗了，所以考虑到我家的经济状况和我父母的承受能力，大二可能打算不读了。
所以，我希望大家能够珍惜读书的机会，不要拿父母的血汗钱打水漂，学好切实的知识技能，记住以后一定要好好报答自己的父母呀!
人脉就是钱脉，资源就是财源，希望大家能够不限于本班，多结交一些朋友，当然这里的朋友一定是和你志同道合，对你有益的朋友。
一定要多学一些知识，涉猎一定要逛，为你以后的成就事业铺路，这里可能要重点批评我。
当一次班长，就得罪了不少人，请大家原谅我。
特别是那些已经得罪和将要得罪的同学，请原谅我的原则性太强，对大家过于严格，
其实我对自己比对你们更加严格，我也是为了大家好，希望我诚恳的道歉能换回我们的重归于好!
知人者智，自知者明，胜人者劣，自胜者强。
一个能战胜自己的人才是最强的人。
能认识自己、并进行习惯性创造活动的人才是最聪明的人。
最后祝大家身体健康、学习进步!
年月日
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