活动计划

【实用】活动计划模板集锦六篇

日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的活动计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

银雀山街道人大工委按照区人大总体工作安排，结合自身实际，坚持以人为本，牢固树立“人民代表人民选， 人民代表为人民”的理念，切实维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益，特制订活动计划如下：

一是加强自身学习，提升履职能力。一是以党的群众路线教育为切入点，切实加强代表思想作风和工作纪律建设，提高代表个人素养和整体形象；二是把坚持贯彻党的各级会议精神作为贯穿人大工作的红线，把握新时期人大工作的规律和特色，落实到具体工作中；三是坚持季度集中学习、日常分散学习、时事专题学习制度，打牢理论基础，激发内生动力，提升履职能力。

二是搭建履职平台，完善服务水平。继续深化“办实事、谋发展、促和谐”主题实践活动，规范化建设代表小组活动室和代表接待站（点），实现代表接待选民及小组活动的常态化；创新活动内容和形式，及时调整规章制度，充实完善代表档案，将展现代表风采的活动图片、影像资料融入代表小组活动专题片，充分调动代表履职的积极性；加大宣传力度，立足代表履职实绩，发现总结典型，在报纸、杂志、网络等载体上进行报导，不断挖掘人大工作的闪光点。

三是规范代表活动，增强履职实效。紧扣代表实践活动主题，围绕街道党工委中心工作，服务大局，着眼长远，组织代表开展视察、调研、执法检查等小组活动。要求代表深入选区，变选民“上访”为代表“下访”，变被动与主动，将党的政策带下去，与选民保持密切联系，问计于民、问需于民、问政于民，听取和反映他们的建议和意见，真心实意为群众做好事、办实事、解难题。

具体活动安排

1-2月份：人大代表走访慰问困难群众、孤寡老人；

3-4月份：组织人大代表开展集中学习活动，组织代表参观视察街道街道重点项目；

5月份：人大代表对创城、计生、安全、城建等专项工作进行调研；

6-7月份：对街道半年工作进展进行视察，听取街道工作汇报并提出下一步发展的建议和意见；

8-9月份：组织一次以“富民、惠民、为民、安民”为主题的小组活动，视察学校校舍改造、老年公寓、卫生服务中心的配套建设及惠民政策落实情况；

10-11月份：人大代表对街直部门进行行风评议，开展向选民述职活动；

12月份：视察街道全年工作开展情况，听取工作汇报，广泛开展联系选民活动，收集建议意见。

活动计划 篇2

主题说明进入大班阶段的幼儿，他们的各方面能力都有了快速的发展，其中孩子们的社会性发展和社会活动范围明显扩大。针对这一特点，在大班我们开展了“孝心宝宝在行动”的主题教育。目的在于通过孩子们的实际行动，来做一个有孝心的孩子。

主题目标

1、能积极参加力所能及的劳动，掌握初浅的劳动技能；

2、能自己照顾自己，有一定的生活自理能力；

3、进一步了解传统节日的意义，并能记住父亲节、母亲节、老人节以及父母的生日；

4、知道孝敬就是听父母的话，不顶撞、不惹大人生气；

5、进一步体验父母、长辈的爱、激发孝亲敬老的情感；

6、继续学习用自己的方式表达孝心。

主题环境

1、创设孝心大搜索、孝心视线、孝心主题网络等主题墙面；

2、布置“我的孝心宣言”专栏；

3、展示孩子孝心作业的记录表。

集体教学活动

整合活动《游子吟》《爸爸妈妈辛苦了》《我的爸爸妈妈》《妈妈为什么笑了》《弟子规》

《树爷爷您多大年纪》《给妈妈一把椅子》

艺术活动《雨中接妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《让座》《尊敬老人笑哈哈》《回家看看》

社会活动《爸爸妈妈辛苦了》《我的爸爸妈妈》《母亲节、父亲节、老人节我为长辈做些啥》《我对爸爸妈妈知多少》《老人的心愿我知道》

实践活动《孝心宝宝视线》《孝心大搜索》《孝心日记》《为了妈妈的微笑》《孝心作业》《看望敬老院的老人》《一天妈妈》《小鬼当家》

日常活动

1、讲述各类孝心故事：新编二十四孝故事、张良拾鞋、陈毅元帅孝母的故事等；

2、参加劳动，学习做家务体验劳动的辛苦，自己的事情自己做；

3、引导孩子说感恩的话语如：你辛苦了，谢谢你等；

4、要求孩子能每天为父母、长辈服务一次。

家长工作

1、引导孩子感受成人的关爱，体验家庭成员间互相关爱的情感；

2、讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦，并和孩子共同翻阅小时侯的照片和录像；

3、经常做一些亲子游戏。

活动计划 篇3

一、活动名称：娃娃家

1、扮家家（选自教材P34）

材料提供：娃娃、衣裤、仿真食品、餐具、厨房用品、家具等；

观察要点：婴幼儿在扮家家中的行为表现，是否出现简单的角色意识

2、装扮小娃娃

材料提供：大、小彩色夹子；小娃娃、小动物面部图板；

观察要点：婴幼儿对装扮活动的兴趣表现

3、喂娃娃（选自教材P87）

材料提供：自制各种大嘴娃娃；准备各种形状的小积木食物和喂食的操作工具；

观察要点：婴幼儿握勺的方法以及喂食的方法

4、生日蛋糕（选自教材P211）

材料提供：蛋糕积木；各种装饰蛋糕用品；

观察要点：是否对过生日活动有兴趣，乐意参与

二、活动名称：动物园（鸡宝宝墙面环境创设）

1、小鸡出壳了（选自教材P139）

材料提供：自制纸制蛋拼版（裂缝剪成不同图形），里面藏有小鸡图片；

观察要点：是否对拼合纸制鸡蛋的操作感兴趣

2、蛋宝宝送回家

材料提供：不同颜色、图形的拼合鸡蛋；标有颜色圆点的蛋格

观察要点：是否愿意根据玩具蛋内部的特征分类放置。

3、美丽的链子（选自教材111）

材料提供：红、黄、蓝、绿等彩色串链

观察要点：串链的方法（随意、单一、间隔）

4、毛毛虫一：（选自教材P189）

材料提供：已串好的毛虫积木图片若干，不同颜色的毛虫积木、骰子；

观察要点：是否乐意尝试用不同的方法串毛毛虫（随意、单一颜色或形状、二维）

5、毛毛虫二：

材料提供：彩色圆形纸片；毛毛虫墙面环境，2-4个点数不等的小插袋，

观察要点：是否愿意按点数尝试拼接毛毛虫。

三、 小汽车嘀嘀嘀

1、小司机（选自教材P182）

材料提供：红、绿灯指示牌；各类玩具车；停车场

观察要点：是否愉悦，有自主的表现；

2、小汽车排排队(选自教材P180)

材料提供：道路情景创设；红、黄、蓝、绿汽车图片；

观察要点：是否能按颜色进行归类

3、汽车拼板

材料提供：木制特种车辆汽车拼板；KT板自制汽车拼板

观察要点：对拼板是否感兴趣

4、装车轮（选自教材P238）

材料提供：缺少轮子的大、小汽车（红、黄、蓝、绿四色）；纸制大、小轮子若干；糨糊、棉签

观察要点：能否根据大、小的不同进行车与车轮的匹配

四、春天里的……

1、蝴蝶飞（选自教材P148）

材料提供：创设春天花园的情景；各种颜色的小花、蝴蝶；糨糊、棉签；

观察要点：对花园里的小花和蝴蝶是否感兴趣并乐意去操作

2、春天的花园（选自教材P151）

材料提供：小草背景图；拓印材料：萝卜、土豆、生姜、青菜等；玩色工具；

观察要点：对拓印材料与颜色的选择

五、积木乐园

材料提供：海绵积木、球形插塑积木、图形积木等

观察要点：幼儿在构建中是简单的创造力与想象力。

活动计划 篇4

为认真落实《临朐县教育局区域推进中小学特色学校创建实施方案》精神，进一步提高学校教育管理的水平，作为构建和谐教育的根本，努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况，制定我校校园文化创建工作计划，努力把我校建设成为名副其实的校园文化特色学校。

一、校园文化特色学校创建工作指导思想

立足学校实际，围绕创建校园文化特色学校建设，以“发扬传统文化，升华课程文化，创新活动文化，提升环境文化”为抓手，抓管理、抓建设、抓创新，打造一座环境整洁优美、管理制度完善、学习气氛浓厚、文化底蕴深厚、师生发展和谐的有山区特色的书香校园。

二、校园文化特色学校创建工作目标

着眼于培育师生人文精神和提升人文素养，做到特色突出，成效显著;教育质量整体提高，教学管理规范发展。建设高品位、高质量的校园文化，积极创建教师乐教、学生乐学的精神家园、学习乐园和生活公园。

三、校园文化特色学校创建工作的具体措施

1、发扬传统文化，用标识文化提升环境之品位。

建校时，我们在校园内设计了三处标志性建筑：一是古代状元旗样式的学校门口，二是少先队旗样式的建校纪念碑，三是最南端的“奋进”雕塑。三座建筑物相互呼应，寓意人才辈出。我校的实践基地、雕塑、办公室、教室、功能教室等都有命名，标识牌美观大方。一句提醒，让人体会出珍惜时间、感叹光阴的启示;温馨提示，影响着学生的一言一行，就连花丛间、树林中、草坪旁也点缀着石文化的光亮。这形态各异的观赏石与绿树、红花、碧草、天真烂漫的学生相映成趣，构成了师生与自然和谐相处的画面。标识文化提升了校园文化层次，拓展了德育美育的外延。

2、升华课程文化，构建农科教一体化教学模式。

我们把实施农科教一体化教学与创造高效课堂结合起来，深化山区素质教育。我们建立了四个校外实践基地：德育活动基地(响水崖村临朐县抗日民主政府旧址、响水崖东沟村齐长城遗址)、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地(苹果园、桃园、山茱萸园)、社区服务基地(镇敬老院、神牛谷风景区)。我校的农科教一体化教学，20xx年被市教育局评定为全县唯一的素质教育传统项目。

九山镇是著名的生态林果大镇，立足丰富的教育资源，我们挂牌成立少年农校，设立四处校内外实践基地，聘请3名当地人才为校外辅导员，定期指导学生的.实践活动。学生在实践基地学习果树管理知识，回家后协助农业劳动，拓宽学生的学习时空，培养学生的动手能力，探索一条适合农村发展需要的教学模式。为完善农科教一体化，我们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团，积极开展了科普学习、科学研究活动。“山里红”少年农科院在教师指导下，通过搜集资料、社会调查、进行小课题研究，编写了印刷精美，内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《认识校园植物》和《果树管理知识》，一本本图书让学生爱不释手，弥补了国家课程和地方课程之不足，丰富了学习生活。我们还和县气象局联系，建起了“白云”气象站，成立了兴趣小组，学生学会了观测风向，测量风速、雨量、气温等，不但学得了气象知识和技能，而且还为当地群众生产、生活特别是管理果树提供了气象服务。

3、创新活动文化，为学生搭建自我展示的舞台。

我们注重发挥学生的主观能动性，在每个教室前设立了闪光台，张贴学生有创意的作品，展现学生的闪光点。学校设立了《校园之声》广播轮播制。就是以班级为单位，每日轮流主持校园广播。学生根据需要提前收集广播素材，准备演讲稿，并且能及时发现周围有意义、值得思考、借鉴的素材进行播报。

每年一届的“校园文化艺术节”是全校性的最高学生艺术竞赛活动，至今已开展了十四届了，参赛作品都要经过精心准备，代表着各班学生最高的艺术水平。今后我们将继续开展“校园文化艺术节”(包括歌咏比赛、书画比赛、普通话演讲比赛、经典诵读比赛、英语发标准音比赛、文艺演出等)，以此提高学生的艺术水平和素养，增强学生的集体责任心和荣誉感，培养一大批学生文艺骨干。另外我校的“周末小星星儿童社区俱乐部”、“飞彩”社团、“小百灵”社团、“再绪神话”社团等等活动继续优化落实，共同构成我校多层次、多形式的文化活动体系。

我校将一改往日把校园文化建设局限于学生管理和思想教育的层面上，以“四项基本功”为抓手，促进学生全面发展和个性发展，从而使我校的校园文化建设彰显个性，点亮文化之灯，扣开心灵之门，提高办学品味，走上素质教育之路。

活动计划 篇5

开学一个月以来，孩子们在老师的精心照顾下，生活活动形成了良好的常规，并学到了一定的知识；新入园的孩子也逐渐喜欢上幼儿园，喜欢老师。为了进一步做好家园联系工作，我们筹划了本次家长会活动，把家长请进幼儿园，让家长了解幼儿园。

家长会时间安排：

时间：20xx年9月27日

家长会活动安排

一。 晨间活动：

各班班主任接待家长，填写“家长签到表”。

二。家长会内容

各班老师根据自己班级的情况详细向家长作介绍，针对不同孩子在园的表现情况，让家长配合幼儿园的工作，共同把孩子教育好。

三、观察与指导：

每个老师必须到位，按时组织活动，并注重与家长沟通与互动。

园长到各个班级跟踪观察，发现班级存在的问题及时指出并解决家长提出的各种问题，记录好。

总结与材料归整

家长会活动结束后，各班主任根据班级的具体情况写出“家长会活动总结”，幼儿园有整体总结；各班收齐“家长反馈表”，教师逐个批阅、反馈家长意见，做好家园双沟通。

活动计划 篇6

一、核心理念

LOHAS（Lifestyles of Health and Sustainability）健康、可持续的生活方式。又可以简化为快乐、健康地生活。

它与我校所提倡的生命价值、生涯发展、生态共存办学理念与价值取向一致，更侧重于个人在生活态度、方式、主张上的选择。

乐活12新主张：完善自我、阳光生活、自由创造、强健身体、绿色饮食、简约消费、快乐平和、善待他人、亲近自然、保护环境、热心公益、主动分享。

二、活动内容

1、理念推广

以“乐活”的十二项主张中的保护环境为切入口，开展相关理念宣传。

2、活动载体——垃圾分类

（1）校级宣传

校园宣传——升旗仪式

以德育室、团学为主要力量，通过各平台，在校内宣传普及乐活概念。

专题讲座——班会课

由专业教师（科技辅导员或总务老师）开展垃圾分类专题讲座，指导同学如何具体操作。

（2）班级宣传

高一年级——“乐活山天，绿色山天”宣传手册制作大赛

要求：A4纸张大小的2页内容，每页2至3栏。内容可涉及理念宣传、班级口号、垃圾分类知识、班级承诺书、班级活动照片等。最终递交jpg格式文件一份。

高二年级——“乐活山天，绿色山天”视频制作大赛

要求：视频应当起到宣传垃圾分类理念、号召同学积极参与的作用。时间长度控制在3分钟以内，以avi或者mpeg格式为主。

班级乐活专员——校内生涯体验岗

高一、高二、高三每班推选两名认同乐活理念、在生活中体现环保态度的2名同学（科技委员及劳动委员优先考虑）成为班级乐活专员。他们将承担本次活动在校内的管理、监督和执行，促进乐活山天的塑造。

（3）成果展示

团学倡议——升旗仪式（12月2日）

高一优秀宣传手册展示及分享，校团委学生会发起乐活倡议。

全校响应——升旗仪式（12月9日）

高二优秀主题视频展示宣传，各个班级、教师工会递交签名承诺书。“垃圾分类”活动在山天校园正式启动。

三、操作流程

1、物质设备保障——11月底

活动启动前总务处保障设备到位。

（教室、办公室内分类垃圾桶、分色垃圾袋、校园垃圾回收站分类桶。）

2、宣传培训

11月12日周二

（12:00）（1—308）

高一、高二主题宣传培训会

高一、高二班长、团支书、宣传委员、科技委员

11月25日（升旗仪式）

乐活理念宣传、科技周启动、宣传册下发

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各班级班长

11月26日周二

（12:00）（德育室）

高一年级各班交宣传手册电子稿

高二年级各班交视频

11月27日周三

（12:00）（1—308）

高一、高二、高三班级乐活专员培训

11月28日班主任会

班主任关于“垃圾分类”实施专项培训

12月2日（升旗仪式）

高一宣传手册优秀作品展示表彰、团学倡议

12月9日（升旗仪式）

高二宣传视频优秀作品展示表彰、

班长、工会代表递交承诺书

“垃圾分类”活动正式启动

3、管理监督保障

（1）综管部11月21日前修订完毕

培训处：校执勤补充增加午间、放学垃圾分类投放监督岗位及岗位要求。

监督处：每日午间卫生检查增加垃圾分类投放情况检查。

（2）总务处

卫生室：两周一次的垃圾分类抽查。

总务处：午间垃圾分类投放监督岗位、教室相关分类设备维护。

（3）德育室

修改校值勤关于垃圾分类岗位设置补充要求。

修改《山天中学学生须知》教室卫生保洁要求和考核条例。

制定“垃圾分类”班主任操作流程及工作要求。