活动计划

时间:2024-05-22 23:17:04
有关活动计划范文集合7篇

有关活动计划范文集合7篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的活动计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

(一)活动的成功之处

1、活动前准备较充分

在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、活动时分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

3、活动项目有特色

在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外,随着实际变化,活动项目增多了两个,并且丰富有意义,受大众的欢迎,有效宣传积极向上的社会风尚和精神。

4、社区军民和同学们普遍反映良好。

宣传了我院志愿者的风采,我院学生反映此次活动非常有意义,同时也提升了他们的精神价值。

(二)活动的不足之处

1、活动物资,如桌椅提供不够,而活动前购买的物品和材料有剩,

设想与实际不太符合。

2、活动服务时间相对不长,时间有点仓促。

3、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

(三)活动意义

营造社会文明新风尚,争取更多的同学加入到志愿者行列中来,有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动,发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用,为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动,提高了我们的策划和组织能力,促进了同学们之间的交流,进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中,进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

活动计划 篇2

活动目的:

通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使小学生的健康成长。

活动准备:

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:

班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

主持人:我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始!

一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结。

二、表演小品,议一议:

1、着火了,怎么办?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

活动计划 篇3

【目的意义】

团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季

劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干

部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。

【总体安排】

晚会主题:腾飞的事业·火红的青春

晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

晚会时间:××年月日(暂定)

晚会地点:礼堂

观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

演出时间:××年月日晚∶分(暂定)

【创意设计】

整体构想:

晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先

进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富

多彩的福田文化。

晚会现场按排:观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。

现场抽奖活动:演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。

节目构成:

晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的'编导,约计(分钟的节目。

由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

【技术手段】

舞美设计:

结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。

灯光设计:(套方案)

鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,[但相对的造价要高]结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。

利用现有灯光。

音响设计:

结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听

现场特效:

采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。

【时间要求】

×月×日前下发通知到各个事业部。

×月×日为节目创意排练阶段。

×月×日上午:第一次节目验收。

×月×日为节目强化排练时间。

×月×日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

×月×日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。

×月×日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。

×月×日正式演出。

活动计划 篇4

一 活动设想:

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生 校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二 活动目标:

1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

4、展现我校的素质教育和精神风貌

三、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:

1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

一 活动设想:

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生 校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二 活动目标:

1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

4、展现我校的素质教育和精神风貌

三、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

活动计划 篇5

活动目标:

1、通过实地参观,感受丰收田野的美景,体验农民丰收的喜悦之情。

2、知道秋天是粮食成熟的季节,初步认识水稻、番薯等农作物。

活动准备:

1、联系好参观场所:种有水稻、番薯的田野。

2、让幼儿做好外出郊游的准备。

3、锄头一把。

活动过程:

一、带幼儿来到参观现场,交代参观的内容与要求。

二、引导幼儿参观稻田。 启发提问:

1、远看这一片稻田是怎么样的?风吹来的时候,稻田里的稻子像什么?

2、近看每一棵水稻上面都长着什么?(学习词:稻穗)稻穗为什么是下垂的?它好象在做什么?

3、请小朋友轻轻摘下一粒谷子,轻轻咬开看看,里面藏着什么?

教师小结:水稻是我们这里的主要粮食,它喜欢住在水田里,每年秋天是水稻收获的季节,水稻的稻穗上都是谷子,谷子可以加工成米,然后就可以煮成米饭了。

三、引导幼儿参观番薯地并启发提问:

1、小朋友,你知道这是一块什么地吗?

2、请你找一找,番薯宝宝藏在哪里呀?

3、教师小心地用锄头挖出番薯,并让幼儿说说番薯的皮是什么颜色的?它长得像什么/

4、引导幼儿观察番薯藤。

(1)这些番薯藤像什么?它的叶子又像什么?

(2)启发幼儿用番薯藤做小挂饰。教师讲解示范:将番薯藤一节一节地折断,留一边番薯誊表皮连住即成,看上去像一串串珠子。

教师小结:番薯也是粮食作物,它可以生吃也可以煮熟了吃。番薯的味道吃起来有点甜。

四、带幼儿整队回幼儿园,结束活动。

活动计划 篇6

一、指导思想:

本学期小学英语教研工作,将继续以《英语课程标准》为准绳,以课题研究为抓手,以提高教学质量为中心,以提高教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,整合优质资源,始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性”的教研主题,以课堂教学创新为主旋律,创造性地开展英语学科的教研工作。从而提高我镇英语教学研究整体水平,努力构建有利于学生语言学习能力的发展的务实有效的小学英语课堂教学。

二. 工作目标:

1、以课题研究为抓手,重点加强对“创设小学英语课堂语言情景与快乐学习”的研究,提高课堂效率与学生的学习兴趣。

2、加强课堂教学模式的研讨,提高英语教学质量。

3、加强理论学习,积极参加县、市教学研讨会,提高教师英语专业素养。

4、组织学生参加各种竞赛活动,提高学生的语言运用能力与积极学习英语的氛围。

三、工作重点:

1、完善校园文化建设和班级文化建设,建立浓厚的英语文化学习氛围。

2、建立英语教师成长档案册,构建完整的英语教研网络。

3、进一步学习《英语课程标准》、《小学英语教学策略》,加强校本教研,要求教师在集体备课、教研活动中围绕提高英语高效课堂来展开讨论、积极探索为今后开展工作提供理论依据。

4、加强课堂中采用游戏活动来培养和提高学生的英语学习兴趣和合作学习,鼓励学生的英语学习意向,提高学生的英语实际应用能力。

5、加强集体备课。就每个单元都要拿出来讨论,把握重、难点:如不同要求的词汇,句型,语法等,研究如何突破难点、突出重点,如何备课,如何精心设计教学上的每一个环节,对所学的知识要巩固练习等。

6、继续开展“学名师”活动。英语教师通过每周一次观看、学习全国获一等奖教师的课,写出反思、评课稿,并且进行英语组内共同研讨,汲取优点,不断成长。

7、英语教师在本学期分别开设公开展示课或者是汇报课。教研组一起共同研讨,如何提高课堂的实效性。并且在平时多听随堂课,在动态的教学研究中,共同提高英语教学水平。

8、积极反思交流 。通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处,进行点评,形成互动、互助的氛围。进行“以老带新,以强带弱”的结对活动,促进教师间的共同提高。

9、积极参加县、市各级各类培训,尽可能多的到兄弟学校听课取经。看其它学校的教学方法,教学理念,教学手段。多交流,多思考,多学习。

10、开展英语学科竞赛活动。低年级字母过关比赛,中高年级口语竞赛、朗读比赛、单词记忆比赛等。以此更好地推动英语教学,激发学生学习的兴趣。

四、工作安排

活动计划 篇7

为开展好今年第xx个爱国卫生月各项活动,我校将以文明礼仪宣传教育实践活动为主线,以“回顾光辉历程创建卫生家园”为主题,深入开展教育实践活动,提高全校师生的文明素质和卫生意识。现特制定我校第十九个爱国卫生活动月计划及实施方案如下:

一、第xx个爱国卫生活动月的活动主题:

“文明与卫生同行,共创优美和谐社会”

二、第xx个爱国卫生活动月的活动重点:

重点开展学校环境卫生整治,春季除四害,加大卫生活动月的宣传和健康教育,进一步提高学校环境卫生

三、具体活动安排如下:

(一)开展学校卫生整治活动。

动员教职工和学生开展卫生大扫除活动,以学校厕所、垃圾管理为重点,落实单位“门前三包”和门内卫生达标责任制,搞好学校责任区卫生,按照市容管理的统一要求,认真做好单位门面、牌匾等的装饰美化,进一步提高单位卫生水平。人人做到不乱扔乱倒垃圾、杂物,创造良好的育人环境。

1、校内活动:四月份安排每周一次学校卫生大扫除,要求清除室内外卫生死角,清除校园垃圾,厕所里外打扫。室内要求用消毒液对所用物品进行擦拭,以达到杀菌防止传染病的目的。

2、开展“你扔我捡”活动,清除学校门前白色垃圾,实行门前三包责任制。

3、在贵潜交口设置宣传站向广大市民宣传卫生知识。

(二)开展春季除四害活动。

认真做好以灭鼠为重点的春季除害防病工作,清除垃圾死角,防止四害孳生。积极与街道办事处配合,要科学、合理使用除四害药物,确保四害密度不超过国家标准。四月九日,安排1——6年级的学生在自己的社区范围内扑打第一代苍蝇,消灭四害。

另在校园的垃圾站建灭鼠角,投放灭鼠药,消灭老鼠。

(三)加大卫生活动月的宣传和监督。

利用多种形式宣传爱国卫生活动月公益性口号,在学校内形成浓厚舆论的氛围,使爱国卫生月活动人人参与。另外加强健康教育工作,普及疾病预防和卫生保健知识,以学校育苗广播站、宣传画、宣传册、健康大课、手抄报等学生喜闻乐见的形式,广泛开展宣传活动,引导学生树立良好的卫生习惯,倡导科学、文明、健康的生活方式。各班利用中队会开展以爱国卫生为主题的专题讲座,提高学生的自我保护意识和能力。4月27日检查。

活动期间深化卫生评比检查制度,加强检查力度,重实效。学校将根据学校常规的检查评比工作和活动月中各项活动的检查结果,评出学校爱国卫生月活动先进班级。

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