活动计划
关于活动计划范文汇编9篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动计划 篇1今年12月2日是第五个“全国交通安全日”结合12月交通安全文明月。深入推进“文明交通行动计划”,组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动,形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围,学校决定在全国交通安全日前后开展安全宣传活动。
一、活动主题:“社会协同治理、安全文明出行”
二、活动组织机构
组 长:林xx
副组长:李xx
组 员:各班班主任
三、活动时间: 11月28日12月5日
四、工作目标
1.全体学生知晓每年的“12月2日”为“全国交通安全日”;
2.师生受到交通安全教育,普遍知晓出行交通安全常识;
3.师生交通安全意识普遍增强,进一步养成交通安全文明习惯,提高交通安全防护自救能力。
五、活动内容:
1.在校园醒目位置悬挂交通安全教育横幅,张贴交通安全知识宣传图片,构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围,强化交通安全提示、警醒和教育作用,各班出一期宣传“交通安全知识”的主题板报。
2.11月28日升旗仪式,进行以交通安全教育为主题的国旗下讲话。号召广大师生增强自我防范能力,提高交通法制观念,养成良好的交通文明行为;利用周四的校园广播对全校师生积极宣传和普及交通安全知识。
3.12月5日前发放一份交通安全《告家长书》,通过学生影响带动家长及身边的的人自觉增强安全意识。
4.组织少先队员大队干部在辅导员的带领下,通过发放文明出行倡议书等,参与文明劝导,宣传交通意识。
5.12月2日各中队召开一次“安全伴我行交通安全教育”为主题的中队会,重点加强学生校园活动安全教育以及交通安全等教育。
6.印发《小学生出行交通安全常识》,便于学生诵读,促进学生养成交通安全文明习惯。
7.各班利用班队课组织学生观看《关注学生出行》警示片。
8.在学校门口显眼的地方张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,提醒家长遵守交通规则。
六.活动要求
1.学校相关部门和教师要相互支持,协作配合,将相关活动落到实处。
2.各班级充分发挥班级板报专栏教育阵地作用,认真办好班级交通安全宣传教育板报,强化学生交通安全宣传教育。
3.各班认真组织开展一次交通安全主题队会教育活动,并于活动结束后将活动所需材料及时上交学校存档备查。
活动计划 篇2一、指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条和简单形态,并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容:
1、美丽的焰火
2、宝塔
3、升国旗
4、夜晚在一棵树上
5、我爱洗澡
6、脸谱装饰
7、江南小镇
8、黄昏的树林
9、大公鸡真美丽
10、奥特曼
11、生命树
12、葡萄
13、个人画展
活动计划 篇3一、活动目的:
1、通过学生的实践活动,配合学校做好学生暑期的教育管理工作,使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施,中学生社会实践活动计划。
2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期文秘部落。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。
二、活动主题:
宣传学生暑期家庭教育;督查学生暑期学习生活。
三、组织形式:
1、以村为单位,建立13个学生社会实践区域,分别为:祁家、六房、双桥、厂河、向集、吴集、梅河、五台、天门观、东山、高井、中台、墩岭。
2、以学生会成员为负责人,以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组,负责向家长宣传学生暑期教育,督查学生暑期学习生活,工作计划《中学生社会实践活动计划》。
四、活动形式:
1、及时宣传在学生刚放假时,宣教小组就要上门向学生家长,宣传学校对学生暑期在家的要求,让每一位家长能在第一时间内了解学校要求,明白自身职责,能及时配合学校做好子女的教育管理工作。
2、定时督查督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况,了解学生在家守纪情况以及家长教育情况,及时记录。
3、随时了解利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势,随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。
五、活动安排:
1、活动组织阶段①实践活动区域划分(6月20~21日)以村为单位,班主任按村上报学生名单包括:姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。②宣传组队(6月22~23日)由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传,使学生了解此次实践活动的意义,采取自愿报名,学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组。③任务落实(6月27~28日)召开宣教督查小组成员会议,就活动的目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状,明确职责范围及所监督的学生。
2、活动实践阶段①7月10~12日,集中向每一位家长宣传学校对学生暑 ……此处隐藏5641个字……
对于学生来说:在历史学习方面,结合本镇经济,社会,文化教育发展实际,希望拓展学生视野,培养自觉主动的学习兴趣;在知识储存上,积累历史知识,
将校本研究与历史专业结合,加强人文素养的培养;总体说,促进学生快乐高效学习和全面发展。
具体知识目标:明确如何运用史料,学会用比较法,归纳法,探究法,史料分析法等研究问题。
二、指导教师
zz
三、成员名单
zzz(共13人)
四、活动计划
1、通过在高一自愿报名,确定兴趣小组成员名单。
招募原则:对历史有兴趣,学习独立性较强,有合作意识的同学。
2、教师与组员需要尽可能广泛搜集与本镇相关的历史知识,探访本镇人员,交流有关内容,探究历史现象背后的奥秘。
3、活动时间,地点:小组每双周五下午最后一节;高一大办公室(活动主题和时间,地点如有变动,另行通知)
4、参考书籍:三本历史必修课本,《江苏风情》,《睢宁文史资料》,20xx年度江苏省哲学社会科学基金项目“苏北乡村乐班研究”等。
活动安排
次数 活动内容 活动形式 备注
1 历史兴趣小组建立 自愿原则 确定主题
2 地理概况 专题讲座 结合课本得结论
3 发展兴衰一 专题讲座 结合课本理解概念
4 发展兴衰二 专题讲座
5 生产状况和工具特点 师生交流探究 (农业)
6 生产状况:商业特点之一 师生交流探究 (包含手工业)
7 生产状况:商业特点之二 师生交流探究
8 民间生活习俗(饮食) 展示 集李小吃
9 民间生活习俗(饮食)
10 方言,童谣等 搜集材料
11 淳俗的人生礼仪习俗 集体讨论 总述
12 淳俗的人生礼仪习俗之一 调查,采访 剪毛头
13 淳俗的人生礼仪习俗之二 调查,采访 婚嫁
14 淳俗的人生礼仪习俗之二 同上 同上
15 淳俗的人生礼仪习俗之三 调查,采访 (丧事)
16 淳俗的人生礼仪习俗之三 同上
17 总结 评选,表彰
活动计划 篇8自20xx年起,每年的8月8日都是全民健身日,今年是第7个全民健身日。根据《全民健身条例》的精神,结合本市本区的实际,特制定实施如下活动方案:
一,活动背景:
根据调查,我市近几年来居民的身体素质情况依然不乐观,亚健康状况几乎困扰着90%的群众,有八成多的民众没有锻炼的习惯。长此以往,毕竟会导致疾病的发生,影响居民的生活品质,降低民众的幸福感。
二,指导思想:
根据《中国共产党国务院令》第560号,《全民健身条例》通过施行。全民健身日的开展,主要是进全民健身活动的开展,保障公民在全民健身活动中的合法权益,提高公民身体素质20xx年社区全民健身日活动计划20xx年社区全民健身日活动计划。
三,活动口号:
健康家庭,幸福你我
人人共享体育,体育造福人人
爱我,就别让我宅在家
四,活动原则:
本次“全民健身日”的活动必须传递出人人参与、人人受益的参与理念,还要兼顾天天健康、天天快乐的健身理念,让运动充满你我生活。同时,本年度的全民健身日还应该突出健身性、趣味性,更要注重科学性,吸引广大的群众朋友参与进来。
五,活动时间:
8月3日――8月11日
六,主办单位:XXX
协办单位:XXX
七,前期准备:
1、做好“全民健身日” 的活动宣传海报和宣传栏,发放《全民健身倡议书》,号召本区居民来参与活动。
2、联系本区内的商户,进行相关活动促销;
3、维护、维修本区内的体育、运动设施,确保居民使用的安全性;
4、联系多区部门,多区进行兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球、足球比赛,提前确定各区的比赛人员,组织训练
八,活动安排:
1、在活动期间,体育馆免费开放,并且有教练免费教导人们游泳、滑旱冰。
2、举办兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球比赛,利用双周末将比赛进行完20xx年社区全民健身日活动计划作文。
3、举办广场舞比赛,各区派出代表进行比赛。
4、对青少年在体育馆举办足球比赛,各区派出代表。
5、青少年体育表演,同时结合体育用品的促销。
活动计划 篇9早期阅读是指在学前阶段,通过大量的图文并茂的读物,帮助幼儿从简单的口头语言过渡到规范的书面语言,对于幼儿的思维,语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣,提高孩子语言能力。因此,在幼儿园大班一系列入学准备教育活动中,早期阅读应是不可缺的关键环节。活动目标:
1。掌握一些阅读的方式,如从上至下或从左至右,点指阅读;会看目录和页码翻阅;阅读多页故事图画时,会一页一页有序地翻阅。2。听熟悉的书面语言内容,或者读自己“写”的文字内容时,开始点认对应的文字。3。倾听老师朗读时,能够对故事的内容进行预测、反思和推理4。当阅读完一本熟悉的故事书时,尝试使用故事书中的句子,凭着记忆重新叙述故事。
5。会用口语讲出画面内容,或听老师念图书文字,知道是在讲故事的内容,能感受到口语与书面语之间的区别。
6。看书时有端正的坐姿、书与眼保持一定的距离。
7。对自己所“写”的文字经常想要念给周围人听。
8。知道一些书写的工具。
9。了解书写的初步规则,如先左后右、先上后下等,尝试用有趣的方式练习基本笔画。
10。掌握四线格、田字格的结构,方位清楚。
11。会在四线格内规范书写拼音字母,在田字格内书写简单结构的文字。
活动内容安排:
10月份:
1。儿歌:《我爱家乡 我爱祖国》,《最亮最亮五颗星》,《老师让我亲亲您》,《家》。 2。笔画:横,竖,撇。捺,点 。 3:生字:土,六,门,中 ,开,和,入,足。4。6个单韵母。
11月份:1。 儿歌:《摇篮 》,《我家的小池塘》 ,《落叶》,《微笑》。2。 笔画:提,竖钩,弯钩,斜钩,竖弯,竖弯钩,竖提。3。 生字:虫,小,水,子,字,民,西,四,几,儿,瓜,长。4。 声母:b,p,m,f,d,t,n,l
12月份:1。 儿歌:《小河》,《晚霞》,《太阳》,故事《冬天有本图画书》2。 笔画:横沟,横折,横折钩,横撇,撇折,卧钩3。 生字;皮,学,口,片,力,巾,也,友,心,双,去4。 声母:g,k,h,j,q,x,zhi,chi,shi,r
1月份1:儿歌《古诗5首》2 笔画;竖折,竖折折钩,横折弯钩,横斜钩3.生字;山,牙,马,鸟,九,风,飞4,声母:z,c,s,y,w
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