三八节活动方案

时间:2024-06-29 19:41:12
【推荐】三八节活动方案集锦六篇

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为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的三八节活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三八节活动方案 篇1

一、 时间安排

1、3月5日请各年级组长将本年级组参赛人员名单上报到工会。

2、3月6日下午17:00在电教室召开全体教职工会议,进行爬山路线讲解、布置安全注意等事项。

3、20xx年3月8日早上7:30在临春岭公园门口集中。

二、 爬山路线

1、起点:临春岭公园门口为出发点。

2、路线:沿右边线路上山。

3、终点:临春岭塔前。

三、分组安排

按年龄段分组:30岁以内(陈亮亮负责)

3145岁(梁安武负责) 45岁以上(陈积维负责)

四、名次计算和奖励

1、每小组奖励前六名:一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。

2、奖励方法:参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序获取名次。

3、所有参赛人员均获优秀奖。

五、注意事项

1、所有参赛人员和工作人员自行按时到达集合点。

2、身体不适的教职工不能参加比赛和爬山,否则后果自负。

3、爬山严格按照赛事指定的参赛路线,禁止自行开辟线路,严禁在危险的地方行走停留。

4、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定,严禁采摘、乱丢垃圾等,服从景区工作人员的管理。

5、所有人员要服从赛事组织人员的指挥和管理。

6、比赛遵循安全第一、友谊第一的原则,发扬团队精神,大家相互关照帮助,拥挤的时候大家要相互谦让。

六、器材准备

校旗 横幅 秒表 名次登记表 矿泉水 发令枪 医学小药箱

七、救助和医疗

出现意外情况,请立即和赛事组织人员联系。

三八节活动方案 篇2

一、活动目的:

值此“三八”国际劳动妇女节到来之际,为表达对女性职工的特别关爱,丰富业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力,****将举办三八妇女节“欢乐游园会”活动,让女性职工在轻松愉悦的氛围内尽情享受属于自己节日的欢乐。

二、参加对象:

****全体在岗女性职工

三、活动时间:20年3月15日18:30-20:30

四、活动地点:****八楼

五、活动方式及活动内容:

以组织参加各类游戏为主,游戏主要分为技巧类、益智类、团队协作类等三类,具体内容如下:

(一)游戏内容及规则

技巧类:

1:幸运圈(1*5=5)

规则简介:在3米×2米的长方形场地内,分两组进行,每组从起套线1.5米处起放5个大小不一的空瓶,准备直径大小不同的套圈5个。比赛时每人持 5个圈,投5次,投中就得奖,参赛者脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。

评分标准:投中1个套圈得1分,满分5分。

所需道具:啤酒瓶10个;套圈10个;卷尺1个。

人员配备:2名

2:夹弹珠过障碍(1*5=5)

规则简介:分三组进行,用筷子将在水里的弹珠(每组15颗)夹放到边上另一个容器内,计时1分钟。

评分标准:数量小于3不得分,大于3的每3颗计1分,满分5分。

所需道具:大碗6个;塑料筷子6双;硬纸板3个;弹珠45颗。(手机计时) 人员配备:3名

3:踢毽子(1、2、3、5,满5)

规则简介:踢毽子时,接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地,视为无效,计时1分钟。

评分标准:踢中1-10个得1分;踢中11-20个得2分;踢中21-30个得3分;踢中30个以上(不包含30)得5分,满分5分。

所需道具:毽子3个。(手机计时)

人员配备:2名

4:巧插沙瓶(1*5=5)

规则简介:将10个空瓶内放入一定量的米,分为两组,每组5个。竖排成一列摆放,每个酒瓶相隔约30厘米,参赛

者站在沙瓶一侧,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如筷子插入瓶中站立不倒,视为成功。如筷子的高度离瓶口少于一米距离,则视为无效。

评分标准:5个空瓶,成功1个得1分,满分5分。

所需道具:空瓶10个;筷子5双;大米若干;卷尺1个。

人员配备:2名

益智类:

5:猜谜我最行(3*2=6)

规则简介:在一个谜语箱里有谜语若干,每人限2次抽题机会,一次只抽1道题,共计2题,对谜面进行解答。

评分规则:答对1题得3分,满分6分。

所需道具:纸箱1个;谜语100道;纸条100张;答案1份。

人员配备:2名

6:我爱记歌词(2*3=6)

规则简介:在歌曲箱中有歌曲名称若干,每人限3次抽取机会,每次抽取歌曲1首。抽中的歌曲由领唱者领唱提示部分,参加者接唱1句就算成功。

评分标准:接唱成功1首得2分,满分6分。

所需道具:纸箱1个;歌曲名称条100张;歌词答案2份。

人员配备:3名

7:玩转魔方(5*1=5)

规则简介:将打乱的魔方进行旋转变化,使魔方中相同色彩的小格子复原到同一面。 评分规则:成功复原一面得5分,满分5分。

所需道具:魔方2个。

人员配备:2名

8:我知道很多(3+3=6)

规则简介:在题箱里有题目若干,类型众多,从题箱中抽取一道进行作答,限时一分钟。如答对所抽取题目则有机会挑战附加题一道(与住建局相关题目)。

评分规则:答对常规题得3分,答对附加题另加3分,满分6分。

所需道具:纸箱1个;题目纸条100张;答案1份。

人员配备:2名

9:左右开工(5*1=5)

规则简介:参与者左手握乒乓球拍平放,球拍上放置乒乓球一个,需保持乒乓球在球拍上保持平衡不落地;同时,右手将一叠塑料杯(10个)进行摆放,摆成4层,由下往上每层按4321的个数递减。摆放杯子的同时乒乓球不能落地,落地则视为失败。

评分规则:成功既得5分,不成功不得分,满分5分。

所需道具:乒乓球拍1付;乒乓球2个;塑料杯20个。 人员配备:2名

协作类:

10:穿越封锁线(5*1=5)

规则简介:分两组比赛进行,在 ……此处隐藏900个字……p>

(9)集体表演《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1) 祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

五、活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点:

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的.游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处:

由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。

妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

三八节活动方案 篇5

为了让广大女职工度过一个快乐而且有意义的三八妇女节,本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工篮球赛活动,现拟将方案制订如下:

一、活动时间:20xx年3月7日下午1点半

二、比赛地点:篮球场

三、活动人员:全体女职工

四、组织人员:裁判和记分员:

五、比赛项目及规则:

1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成。

投球分项:每位选手有10次投篮机会,其中在三秒区里定位投3次,三秒区外定位投3次,运球上篮4次。

运球分项:每位选手从篮球场一侧的底线开始运球,运到篮球场的另一边并绕过篮球架,再运回起点处。

2、比赛规则:

选手在定位投篮时,双脚不能左右移动。

选手在运球上篮时,可以三步上篮也可以持球移动上篮,但是起点必须在三秒区外。运球时,选手可以单手运球也可以双手运球,但是不能持球。20xx年某单位庆祝“三八妇女节”女工篮球赛活动方案

3、记分标准:

选手在三秒区里定位投篮,投进一球得2分。

选手在三秒区外定位投篮,投进一球得3分。

选手运球上篮,投进一球得3分。

选手在运球分项中,以运球时间排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。

活动时如发生疑问,由裁判商议后决定。

六、奖励及其他:

1、选手以总分进行排序,前10名进行相应的物质奖励

2、其他未尽事宜,以公司工会商议为准,

九、准备用具:4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水

十、活动经费预算:共计Xx元

三八节活动方案 篇6

设计意图

活动前期思考:对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

活动目标

1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

活动准备

1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢?

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项:

(1)购买10元人民币以内的礼物。

(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2、还剩多少钱?你打算怎么办?

3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

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