生命的演讲稿

时间:2024-05-24 11:56:14
有关生命的演讲稿模板集锦七篇

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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的生命的演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命的演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《生命的硬度》

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?

我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是手若柔荑,肤如凝脂的林黛玉,也绝不是蓬头垢面、衣衫褴褛的现代苏乞儿。我们象征着希望、朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。宁为玉碎,不为瓦全、仰不愧于天,俯不怍于地,这是历来中国的传统美德。李白的安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国、爱人民。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故。因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

生命的演讲稿 篇2

尊敬的评委、老师、同学们:

大家好!我是十中一班的李,今天我演讲的题目是《生命的价值》。

这里我想问你一个问题:“世界上最珍贵的东西是什么?”有人说是时间,有人说是金钱,有人说是爱情……答案有很多。但我觉得世界上最珍贵的是生命,因为生命对每个人来说都只有一次。

我记得一个夏天的下午,当时有强风和雷暴。我坐在窗前,无意中看到了一棵小草,饱受风雨的折磨,但它倔强(爵

四江四)站起来。鲜艳的绿色就像一面旗帜,在风雨中起舞。第二天,草在阳光下再次抬起头,绿色在阳光下绽放。草的顽强精神让我震惊。

草从不屈服于路人的践踏,强者的重压,烈日的灸烤,风雨的侵袭。如果生活是草,我们千万不要因此而自卑。我们应该不遗余力地把自己的绿色献给世界,地球将充满青春活力。

其实所有的生命都像草一样,会承受各种压力和磨难。人生总是在奋斗中寻求发展空间,实现人生价值。有人可能会问:“生命的价值是什么?”对于这个问题的答案,每个人都有自己的理解。

一个在孤儿院长大的男孩,经常悲观地问院长:“像我这样一个没人要的孩子,活着有什么意义?”院长总是笑而不答。一天,院长给了男孩一块石头,说:“明天早上,你把这块石头拿到市场上卖,但这不是真正的销售。“记住,不管别人付多少钱,你永远不能卖掉它。

第二天,男孩蹲在市场的角落里。出乎意料的是,很多人想从他那里买下这块石头,价格越来越高。回到院子里,男孩兴奋地向院长汇报,院长笑着让他明天带去黄金市场。在黄金市场上,有人花了比昨天高十倍的价钱买下了这块石头。

最后,院长让男孩带着石头去宝石市场展示。结果,石头的价格比昨天上涨了十倍。而且,因为男孩没有卖,所以被当成稀世珍宝传播。男孩兴奋地带着石头回到孤儿院,把这一切报告给院长。院长看着男孩,慢慢的说,生命的价值就像这块石头,在不同的环境下会有不同的意义。一颗不起眼的石头,因为你的珍惜,只要你珍惜自己,珍惜自己,人生才有意义,才有价值!

人生宝贵,每个人都要正确对待,找准自己的位置,对自己说:“我很重要。”勇敢地承受各种压力,接受训练和锻炼,寻求新的发展空间,不断实现生命的价值,让生命之树长满甜美的果实!

谢谢大家!(鞠躬)

生命的演讲稿 篇3

尊敬老师,亲爱的同学们:

早上好!

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的'每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

生命的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

小草与大树相形见绌,古今尚不能相提并论。而人与人之间又岂能等量观之,“一视同仁”呢?

“人生最怕被三样东西束缚:过去、别人、金钱。”中国知名艺术家演员斯琴高娃,纵观她的演艺生涯,所演角色或辉煌,或卑微,或庄严,或慈爱,但那都不是她,不是与其血脉相连的生命的一部分。她不过是演绎着别人的故事,感动着别人的人生。在《朗读者》中,一篇《母亲》令她长声哭泣。她不再在别人的故事里流着自己的泪,而是真切的以自己的心去感受生命,去触摸生命,去掂量生命,属于自己的生命。

“小知不及大知,小年不及大年。”朝菌不知晦朔,蟪蛄不明春秋。而冥灵者和椿树以百年为春秋,与其匹之,悲乎!若不与其匹之,又何来悲?况且又何需匹之。蟪蛄生命虽短,但能知光阴,为生命发光发热。古树虽能历百年,但却难觉世事变化,在寂寞中荒废生命。我们无需以他人之眼量度我们生命的宽度,只要我们感到满足快乐 ……此处隐藏1423个字……师采摘的。那一朵朵美丽的小野花呀就是孩子们一颗颗纯洁的心灵啊。一直到今天,那一朵朵沾着贵州山区晨露的野花仍然盛开在我的心田,永不凋谢!永远是那样清香,永远是那样的娇艳。

我带着贵州山区师生们给我的震撼和感动回到了深圳,成为第一批课改实验老师,担任一年级小朋友的班主任。每个学期有21个星期,我坚持给我们班的52位学生家长们每周写一封信。每周都有一个聊的话题,例如孩子在校表现啦,班级情况啦,考试结果啦,对小孩的教育方法啦。很多家长把这些油墨速印出来的信珍藏了起来。去年的教师节,在家休假的我收到了一位在班上毫不出众的学生的妈妈寄给我的信,一封贴有八毛钱邮票的手写的信。信中她说:“也许我的小孩并不是您最好的学生,但您却是我小孩最好的老师。”那一刻,我流泪了。我感觉到了学生和家长们对我的理解、支持和肯定,作为一名教师我感到无比的光荣!还有什么样的感情会如此真挚纯朴?还有什么样的情怀更让人感动?

我不是诗人,不能用动人的诗句来讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉来赞美我的岗位,但是,我要用我满腔的热爱写下我一生的承诺:做一个对学生充满爱的人民教师!

花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。我愿做一片绿叶,用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想;用双手托起明天的太阳!用爱铸就生命的辉煌!

生命的演讲稿 篇6

每个人都喜悦过,也都悲伤过,然而,我们不能停留在悲伤之中,也不能欣然于喜悦之中,而要化悲伤为动力,化喜悦为潜力,重新扬起生命的风帆,驶向希望的彼岸。

“你不能改变容貌,但你可以展现笑容”。可是真正的美并不局限于你的容貌,更重要的是你内心的美。危难关头,重庆开县的老师们为了学生的安全,置生死于度外,他们是平凡的,但他们却永驻人们心间,并不是固为他们的英俊、洒脱,是他们的精神永放光彩。

我是一名特教老师,我充满爱心,爱我的事业,爱我的学生。爱是源泉,没有爱,就没有教育。当一个孩子第一次背上书包,满怀期待地第一次跨进教室的时候,他看到的,应该是一张真诚慈爱的笑脸;迎接他的,应该是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的,更应该是一个团结友爱的家园。这一切,都将由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊!我坚信,只要我在教育这块热土上洒下满满是爱,

班级中,我尊重孩子,与他们平等相处每一个孩子都有一颗柔嫩易感的心,他们是否能体会、感受人与人之间那种充满信任与尊重的美好的真情,需要老师细心地呵护与耐心地引导。我希望我的学生们都能健康快乐地成长,活泼自信地面对人生。所以,我总是努力成为他们的朋友,交谈讨论时注意用商量的语气,认真倾听他们的心声。每当看到孩子们天真的笑容,我的心就像吃了蜜一样甜。我坚信,只要永远能和孩子们成为朋友,我将获得最宽慰的心情。

“你不能决定生命的长度,。但你可以拓宽它的宽度。”保尔曾说过:“人最宝贵的是生命。”我们的一生短暂而又变幻莫测,但我们可以拓宽它的宽度。我们可以用自己的双手,用自己的心灵和思想来拓宽它的宽度,扬起生命的风帆,我们将无悔于自己走过的路程。

扬起生命的风帆,不管前方是风雨迷漫,还是繁花似锦,我们都将笑得更加灿烂,活得更加出色,成为精彩世界中一分不同凡响的角色。

生命的演讲稿 篇7

尊敬的XX:

生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了初中珍爱生命演讲稿初中珍爱生命演讲稿。

珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。

在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。

我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。

一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生玻”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”

一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”

最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”

谢谢大家!

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